一、授课题目(教学章、节或主题)第二篇医学微生物学概述;第十二章细菌的形态与结构二、教学时间安排组织教学、导入新课,5分钟;讲授新课,70分钟;课堂小结、展示重点、复习巩固,10分钟;布置作业、自学提示,5分钟
三、教学目的、要求掌握微生物的分类、细菌的形态和结构;掌握质粒的概念;熟悉细菌的染色方法;了解微生物与人类的关系
四、教学重点和难点重点:细菌的基本结构和特殊结构及其功能
难点:细菌细胞壁的结构组成
五、教学方法及手段讲授、讨论六、教学过程设计医学微生物学概述1、微生物的概念、特点与分类
体积微小、结构简单
分为三大类:非细胞型微生物,病毒;原核细胞型微生物,细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌;真核细胞型微生物,真菌
第2页共117页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共117页2、微生物与人类的关系
病原微生物;具有致病性的微生物
条件致病微生物:正常情况下不致病,只是在特定情况下导致疾病
第十二章细菌的形态与结构第一节细菌的大小与形态1、细菌的大小
测量单位2、细菌的形态:球菌、杆菌、螺形菌第二节细菌的结构1、细菌的基本结构细胞壁肽聚糖,又称粘肽
革兰阳性菌:聚糖骨架、四肽侧链、五肽交联桥;革兰阴性菌:聚糖骨架、四肽侧链
聚糖骨架:N-乙酰葡糖胺、N-乙酰胞壁酸,β-1,4糖苷键,三维立体结构
革兰阳性菌细胞壁特殊组分:磷壁酸革兰阴性菌细胞壁特殊组分:除含有1~2层的肽聚糖结构外,尚有特殊组分外膜,外膜由脂蛋白、脂质双层和脂多糖三部分组成
细胞壁革兰阳性菌革兰阴性菌强度较坚韧较疏松肽聚糖层数可多达50层1~2层磷壁酸+—外膜—+对青霉素、溶菌酶敏感性敏感不敏感细胞壁的功能细菌细胞壁缺陷型(细菌L型)细胞膜细胞质核糖体、质粒、胞质颗粒第3页共117页第2页共117页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无