2024-2024学年五年级美术下学期教学计划VIP专享VIP免费

2024-2024学年五年级美术下学期教学计划一、同学基本情况分析：从总体上来看，同学对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力，其中对油画棒和彩铅的运用能力较强。用线条表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分同学对美术学科的兴趣不浓，空间感较弱，造型能力还需要进一步发掘，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。二、教学目的：知识与能力：同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。三。过程与方法：1.造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与制造愿望。2.设计应用学习领域学习对比例、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。3.欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4.综合探究学习领域造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。第1页共4页情感态度价值观：在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。教学重点：1.色彩的色相和明度等色彩知识，色彩的表现力。2.抓住人物面部的基本特征，表现人物的表情。3.绘画中的比例常识，运用比例进行作画。4.绘画中的透视现象。教学难点1.由于所有同学都是借宿制同学，对废旧材料的搜集比较困难，这类课程的课堂质量往往得不到保障。2.电脑美术与美术课分离，电脑美术课同学也得不到满足。3.人物的内心表现。四、教学进度安排第一课形体的组合2课时第二课抽象的雕塑1课时第三课喜怒哀乐1课时第四课夸张的脸1课时第五课漂移的画1课时第六课写意蔬果2课时第七课写意动物2课时第八课学画松树2课时第九课彩墨家园2课时第十课让剪影动起来2课时第十一课十二生肖2课时第十二课风筝的魅力2课时第十三课废旧物的联想2课时第十四课会亮的玩具2课时第十五课宇宙之旅1课时第十六课我做的乐器2课时第十七课舞台上的布景2课时第十八课电脑巧做对称形1课时第2页共4页第十九课毕业啦2课时第二十课珍爱国宝1课时。第3页共4页第4页共4页模板仅供参考祝您工作顺利！