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大学学习计划怎么写呢己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价
二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量
没有学习目标,就1象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状
当然还可考虑一些社会因素家庭情况
学习目标要具有适当、明确、具体的特点
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步
要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标
明确就是指学习目标要便于对照和检查
如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢哪些方面要有进步如果必为:"数学课语文课都要认真预习
数学成绩要在班级达到中上水平
"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等
三、科学安排时间确定了学习目标之后,就要通过科学地安排
使用时间来达到这些目标
要符合"全面、合理、高效"的要求
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,