教诲处范文之小学社区教育工作计划为进一步推进社区教育向纵深开展，充分发挥社区教育在全面推进素养教育，提高学生素养，整合教育资源，探求与社区文明共建的形式，初步建立学校参与社区精神文明建立，社区、学生家长参与学校教育治理、协助学校开展教育活动的互动机制,今特制定社区教育计划
一、指导思想以科学开展观理论为指导，以全面推进素养教育为主旨，充分利用社区内各种教育资源，建立有特色的社区教育形式
面向社区、依托社区、效劳社区、促进社区开展，推进社区物质文明和精神文明建立
二、主要工作：1、明确职责，标准治理：在学校与社居委组成的社区教育委员会领导下，社区教育的主要职责是：制定社区教育计划及规划；组织社区教育工作的施行；处理学校办学过程中的困难，接受有关部门的检查、督导等
2、建立社区教育治理及老师队伍开展社区教育必须有一支热爱社区教育、立志为社区教育效劳、有一定工作才能的治理人员及老师队伍
要在总结近几年经历的根底上，结合学校工作实际，逐步构成一支热爱社区教育、素养较高的专兼职结合的社区教育工作者队伍
3、加强社区教育理论与实践的研究加强社区教育理论、方针、政策的研究，加强社区教育内容、方法及途径的研究，不断总结社区教育的经历，推进社区教育健康开展
4、培育学习型家庭学习型家庭是创立学习化社区的根底
要多方面拖、拓展渠道，为学习型家庭的构成制造条件
5、充分发挥社区教育的功能，适时地、不连续地为社区效劳发挥市民学校作用，开展丰富多彩的市民道德教育、普法教育、科普教育、健康教育、计算机教育等各种社会文化生活教育，为不断提高社区市民的思想道德水平、科学文化素养和文明程度作奉献
6、以德育为核心抓好青青年校外教育，实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合，构成全社会共同关怀青青年健康成长的良好气氛
三、学校提供场地设备，实现教育资源共享1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅、图书室等
