第1页共11页编号:_____大队辅导员个人工作总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)大队辅导员个人工作总结少先队大队部工作总结一、抓常规,养习惯
1、每班定期学习《学校生日常行为法律规范》,提醒同学时刻注意自己的言行,做一名合格的学校生
2、大队部坚持每天检查校园卫生及班级卫生,与第二天公布各班的卫生检查结果
定期培训课间值日生,增强值日生的责任心
3、把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,定期培训升旗手护旗手和广播员及文明礼仪,切实做好同学的思想政治教育工作
4、“良好行为”具体讲就是指人们在社会公共生活中根据社会公德去处理日常生活中的道德关系的行为,是必须遵守的起码的公共生活准则,是作为一个公民最基本的行为法律规范
“习惯”是指由无数次的生息重复或练习而逐步固定下来、变成自动化或半自动化的行为方式
“养成教育”是指培育同学良好行为习惯的教育
用比较概括的话来讲,文明行为习惯养成教育就是培育同学根据社会公德去处理他所能涉及到的社会公共日常生活中的道德关系,并经过多次重复或练习而固定下来、形成习惯的、外在的良好文明行为方面的教育本学期以来同学良好习惯的养成教育的成效:为了培育孩子的良好习惯,我校也采纳了争奖章的方法,自十月份启动(高春霞老师班级)争奖章以来,同学在行为习惯、卫生习惯、学习习惯等方面都有一定改善
(具体情况见附页)二、开展多姿多彩的德育活动
1、在重大节日里,仔细组织全校性的主题教育活动
如国庆节的“诗歌朗诵”竞赛、元旦节的“庆元旦”文艺汇演、全校统一组织的体操及眼保健操竞赛,还有老师的拔河竞赛等,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的集体荣誉感和爱国主义情操
2、积极发挥校园广播站——“红领巾广播站”的宣传功能
每周由三、四、五年级分12各班级于每周一进行如“神九、蛟