教导处范文小学下学期学校教导处工作计划VIP免费

教诲处范文之小学下学期学校教诲处工作计划学年第二学期学校教诲处工作计划一、指导思想全面施行素养教育，全面推进课程改革。强化教学精细化治理，提高教学治理水平；加强校本研究，提高教学研究的实效；精心设计课堂教学，提高课堂教学效率；结实树立教学中心肠位，努力提高教学质量。依照区教育局和区教研室工作计划，以教学研究科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目的，以提高老师专业素养为关键，以处理课堂教学咨询题为打破口，以“关注课堂，提高教学质量”为工作主线，抓实教学常规、校本教研、集体备课、教学反思、课题研究、教学过程治理等重要工作，全面优化学校教育教学治理，进一步提升我校整体办学水平，创始我校教学教研工作的新场面。二、主要工作（一）明确要求，标准教学常规。学期初，组织老师重温学校教学“六认真”工作要求，对照要求，找差距，明确本学期备课、上课、作业修改、辅导学生等方面的工作要求。1、备课要提早一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，重点、难点要合理明晰。要有教后小记，教后小记一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中老师的办法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结，来促进每一位老师不断成长。2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因而要结合“新课程标准”的新理念，认真考虑学、教、练三者的关系。在师生平等的根底上强调教学互动，既要注重根底知识、根本技能的教学，又要注重学生思维才能的培养。指导和协助学生建立合适本人特点的学习方式，促使他们养成良好的学习适应。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。3、老师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，倡导分层布置作业，操纵学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。作业修改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字姿态、写字质量。4、课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，协助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中获得好成绩。（二）加强教学研究，提高教学水平。1、加强理论学习。有什么样的教学观念，就有什么样的教学行为，教学观念决定教学行为。在当今深化施行素养教育之时，对教学理论的学习显得尤为重要。本学期，接着采纳集中学习与自学相结合的方式引导老师学习教学理论，更新教育观念。集中学习由年级组长、教研组长在备课组活动、教研活动时，组织开展专题性的理论学习。自学要求老师做到每周进图书室、阅览室借阅教育教学书籍、杂志及报刊，并做好摘记，并按要求认真完成接着教育学习任务。2、加强教研组、备课组建立。加强教研组、备课组建立，是提高教学治理效率的一项有效措施。使教研组、备课组成为学科课题施行、教学研究的根本单元。教研组工作必须上一个新台阶，做到教研活动的常规化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好实在可行的教研工作计划，活动过程要详细表达全过程，有重点，有专题，有材料记载。教研组长负责组织好学习相关理论文章，每周听本组成员的随堂课，催促本组成员认真参加各年级段的听课、评课等交流活动，单周为语文和技课教研活动，双周为数学和英语教研活动，时间为周三下午3：30—4：30。组长将每次活动材料搜集记录完备，及时交教诲处。各学段成立备课组，开展好集体备课活动。保证集体备课的有效性。由组长负责先确定活动内容，备课组成员一起对所定内容进展分析研讨，确定目的、重点、难点，教学方法；每一阶段都要有一个主题，每次活动都有一个中...