教导处范文教务处工作计划6VIP免费

教诲处范文之教务处工作计划6一、指导思想全面贯彻党的教育方针，依照上级对教务处教学工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以施行素养教育为目的，从而整体推进以课程改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能，与时俱进，开辟创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素养，外树形象，强化教学工作的全面治理，确实提高教学质量。二、主要工作目的基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素养教育为目的，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探究贯彻启发式、探究式学习思想的课堂教学形式。大力推崇开放式的，习惯新教材的新型课。强化老师岗位培训，提高老师素养，促进新老师真正从学习型到创新型，老老师从经历型到科研型的转变，扎扎实实开展好每一项工作，使教研教改带动全校教学工作的蓬勃开展。三、主要工作任务与措施（一）标准教学行为，加强教学常规治理力度1、。进一步完善并施行《老师教学常规工作量化考核细则》提高老师的质量认识，明确常规工作的重点，注重常规工作的落实。2、提高老师备课工作的质量。将检查工作的重点放在目的计划制定是否合理、教案设计是否科学、教学过程能否表达师生互动等方面。3、抓好修改、辅导、评价等环节的治理。老师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的修改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。为他们的开展制造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。4、开展优秀教案，优质课评选等活动，通过各种有效途径来提高老师对常规工作的认识，完善老师常规工作评价方法。5、加强学生学习常规治理：改变学生的学习习惯，注重学生才能的培养，有效的激发学生的学习主动性，养成“主动参与，乐于探究，交流与合作”的良好学习习惯。（二）完善教研组治理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体效能。1、提高老师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位老师至少承担一次教研任务，教诲处将老师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。2、教研组要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要实在落实到位，教务处依照教研组的活动安排统一调控，加强监视，保证教研组活动正常进展，提高活动的质量。3、各教研组要认真组织老师开展学课程标准、开展教学研究和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探究、创新认识和才能，倡导开放式教学。（三）、以提高教学效率为重点，全力推进课堂教学改革。认真落实新课程标准，严格按照国家规定开足开全课程，用课程治理标准教学行为。开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。加强与各部门的协作，大力开展课堂教学治理形式的讨论，认真研究教学规律，进一步修订实在有效、符合我校实际情况的课堂教学治理细则，强力推进课堂教学改革，逐步建立高效、务实的课堂教学体系。全体老师要改变教育观念和教育行为，着力培养学生自主学习的才能，培养学生良好的学习习惯，转变学活力械的、陈旧的学习方式，使学生的自主性、能动性、制造性得到张扬和提升。（四）抓好各年级教学工作1、总原则：从零开场：向态度要质量、向实干要质量、向教研要质量、向治理要质量。2、详细措施（1）成立领导机构：构建年级责任制组长：闵锦铭徐世举副组长：胡昌明成员：小学部：徐生武1—3年级罗亚辉4—6年级邱益航初中部：胡昌明七年级邓发光八年级闫云河九年级胡丙林（2）教学指导到位：年级组成员要深化课堂指导教学；深化各年级组，研究课程标准，研究教材，研究教法；深化理解学生，掌握学情，及时研究处理教学实践中存在的咨询题。（3）德育工作到位：工作重点为抓好各年级学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课老师负责学生治理（4）加强班主任工作：第一要细致入微地做好各年级学生思想工作，要做到以班主任为核心，依照学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生勤奋学习的积极性，加强学生向心力。第二联络科任老师，加强以班主任为核心的科任老师...