江卫小学任期工作目标计划范文一、学校现状分析我校是一所临近z城区的农村完全小学,学校占地面积约15600平方米,建筑面积5900余平方米
现有17个教学班,37位教职员工,518名学生
学校办学条件较好,教室基本铺上了地板,现代化设施比较齐全,电脑相对老化
辅助教学楼与教学楼相距较远,各辅助教室的作用不利于支持教师高效上课
整个教师队伍相对年轻,年龄30周岁以下的教师有26人
教师学历较高,本科毕业的有19人,大专毕业的有15人,两者合计占教师队伍的91
因为年轻,学校富有朝气,也因为年轻,缺乏教学工作的经验
50周岁以上的老教师有5人,工作比较负责
30周岁至50周岁6人,教学能力也有差异
总体来说,教师对学校工作充满热情
学生主要学校周边的桥一村和振兴村
也有来周边乡镇的借读学生及个别新慈溪人
学校实施全纳教育,校内有残疾学生分布在各班
学校已获得“z省农村示范性完小”、“z市文明单位”、“z市现代化建设达纲学校”、“z市小班化实验学校”、“z市青年文明号”、“z市优秀教工之家”、“z市示范性家长学校”、“z市行为规范达标学校”“z平安校园”、“z市四星级学校”等荣誉称号
学校是z市首批小班教育实验基地
早在2020年,学校就开展小班教育实验研究,尽力追求的是学生个性化最优化的发展
现有z市及z省级相关小班课题各一个
学校教育教学质量较高,已全面推行素质教育
但教师注意考试学科,轻视非考试学科的现象也是存在的,虽渐有改进,但依然任重道远
学校的领导班子比较务实,老中青搭配较好,工作有干劲,有创新
在教师队伍中威信较高
二、工作指导思想:树立和落实科学发展观,谋求和谐教育,注重内涵发展
坚持“质量立校、特色荣校、科研兴校”的办学策略
实力创强,质量创高,形象创优
创人民满意的教育,办人民满意的学校,做人民满意的教师
办学生喜欢的教育,实施让教师留恋的管理,发展让同行