教诲处范文之中学德育工作计划一、指导思想以“科学开展观”重要思想为指导，深化开展校园文化建立，紧紧抓住养成教育和班级治理两条主线，加强德育活动开展，丰富德育载体，努力营建良好的育人气氛，更好地提升学生良好行为标准的养成教育。加强德育队伍建立，充分发挥班主任的主力作用，提高班主任队伍的工作积极性；加强德育科研，努力探究德育工作有效途径、方法，加强德育工作的针对性、实效性。二、德育工作整体目的1、加强德育队伍建立。“1+1”班主任培训方式在原有根底上采纳校际合作的方式进一步夯实，启动第一届班主任“同舟杯”德育案例大赛。2、加强学生行为标准教育。开展“学标准、见行动”文明礼仪行为标准主题教育月，旨在促养成、树形象。3、加强班集体建立。优化班风、班级文化建立的同时，加强集体财产的量化治理。4、加强德育活动时效性。结合学校第一届“书香校园”读书节，开展“复兴中华、从我做起”暨“夸夸我心目中的好教师”读书征文系列活动。三、德育工作内容和措施（一）夯实班主任内功修炼，注重教育过程的实践。1、定期召开全校班主任会议。集中学习教育法规，研究讨论教育方法，加强交流，用以会带训的方式学习先进的教育理论，指导开展班级工作，布置、反应阶段性工作。2、进一步完善“1+1”班主任培训方式，在原有根底上采纳校际合作的方式，进一步协助班主任提高岗位技能和班级治理水平，激发班主任自觉追求专业开展，不断提高教育艺术和实践智慧。3、加强对班主任工作的检查考核。加强班级财产保管以及班级各项治理工作的检查评比。4、积极组织青年班主任教师参与第一届“同舟杯”德育案例大赛，努力探究德育工作有效途径、方法，加强德育工作的针对性、实效性和主动性。（二）加强学生的思想道德教育和养成教育。1、认真组织各班学生学习《中学生日常行为标准》等规章制度，加强学生的守纪认识，以此来标准、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个有道德的“四好青年”，做一个校园内的文明学生、社会上的守法小公民。2、加强对执勤班级和文明检查员的培训和监视，保证值周的效果和职责的落实，并对检查结果及时汇总，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。3、实在加强对学生的平安教育，坚持"平安第一、防患为主"的原则，加大宣传力度，落实各项平安制度，突出饮食平安、交通平安、用电防火平安等，加强学生的平安和自我保护认识，确保校园的整体平安。4、有序组织各年级学生学习学校“走廊文化”，协助学生理解、认同同初校园文化。进一步推进“国际理解教育”和“分层递进德育教育”校本课程。5、加强家庭教育和心理健康教育。在接着召开好家委、居委联络会的同时，利用家长会之际举办家庭教育和心理健康教育讲座，协助和指导家长树立正确的教育观念，以争取家长对学校工作的支持和配合，构成教育合力，全面提高。（三）积极开展各类活动，促进学生素养的全面提高。1、各班在开学初要组织和协助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。2、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到"四有"：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，依照月德育教育主题确定1-2个重点，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。3、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好严重节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育，使学生对家事、国事、天下事事事关怀，做一个关怀社会开展、理解时事动态，并积极考虑的社会人。4、积极开展多渠道、多方式的以树立周围的典范、旨在激发学生学先进、赶先进，浓重竞争气氛为目的的评比活动。如“每月一星”（行规、文明、礼仪、卫生、保护公物等方面）、“学习标兵”的评比，并在班级、年级橱窗给予表彰。5、注重法制教育，充分利用社会教育资源。我校将聘请专业人士来我校作专题讲座，以加强学生的法制认识和区分是非才能。6、进一步深化我校“三进”工程——走进大学、走进...
