浅谈包装设计教学中的民族文化艺术研究摘要包装设计是一门实用性与艺术性相结合的学科。民族文化是包装设计存在与发展的基础。民族文化不仅为包装设计提供了大量优秀的素材资源，还影响着包装设计的走向与未来。鉴于民族文化的重要性，对民族文化艺术的研究一直是包装设计教学研究中的重要课题。然后近些年来，国内对广西民族艺术的研究，特别是少数民族文化艺术在视觉设计中的创新应用，缺乏让人眼前一亮的创新意识。教学的重点大多数都放在了民族文化的传承上，使得知识经济时代的包装设计中民族文化优势并不明显。虽然现在已经开始出现一些优秀的民族风格的艺术设计作品，但大多是个体行为，缺乏系统性和规范性。目前，广西大多数的视觉设计院校对广西本土民族文化在视觉设计中的创新应用的教学研究还很缺乏。没有完善系统的教学资源。也尚未形成系统化，规模化，体系化的教学流程，来为整个广西的本土民族设计提供源源不断的艺术人才。关键词：包装设计民族文化创新应用教学研究第一章引言民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。民族文化包括物质文化和精神文化两个方面。民族文化反映出不同地区不同民族人的不同价值观和审美观。加强对民族文化的研究，有助于更好的了解当地人的精神面貌与心理结构，使设计的作品能更符合消费者的心理需求。随着时代的发展民族歌曲、民族服装，民族文字，民族色彩等等众多风格独特的民族元素在我们日常生活中有了越来越多的应用。包装设计这门建立在民族文化传承与发展基础上的学科，随着民族风潮流的涌起，面临着巨大的挑战与机遇。如何让学生认识到民族文化的重要作用？如何引导学生在包装设计中创新民族文化应用？怎样才能让民族文化艺术在包装设计中发挥更大的作用，满足知识经济时代对包装设计课程的核心要求，已成为是当前包装设计教学研究面临的重要课题。第二章教育资源现状和教学方法为激发学生对少数民族文化的兴趣，让壮族民族艺术成为他们进行设计的一个新的创意点和启示点，更好发挥学生的想象力和创造力，自觉的将民族文化艺术元素和视觉设计更好的结合起来，设计出更具鲜明和富有生命力的本土民族特色的艺术设计作品。笔者立足于广西本土的民族文化，结合独立学院的实际教学情况。就如何针对视觉传达设计专业在包装设计课程中实施民族艺术文化创意教学?如何确立民族艺术文化创意的内容?如何有针对性的设立包装设计课程中的关于民族文化艺术课题项目？怎样开展有效的实践教学和研究课程考核方法等展开探索与研究。我们主要方式为秉承“模块”教学方法不动。把“传承、融合、创新”贯穿在整个的教学过程中，着重发挥创新在在包装设计课程中的重要作用。有针对性的进行教学研究，提高包装设计教学的功能性与实用性，为社会提供更多有实战力的设计人才。（一）、传承包装设计的进步和发展，是建立在不断发展与变化的民族文化基础之上的。传承民族文化是包装设计一项很重要的功能。运用于生活中的包装设计不仅传递商品信息同时也是民族文化传播的一个重要载体。丰富的民族文化内涵是包装设计作品成功的关键。没有了民族文化包装设计也就变成了无源之水无本之木，作品就会失去生命力和感染力。加入了民族文化信息2包装设计作品，能引起人们情感的认同与共鸣，加深他们对作品的好感。因此在包装设计科学的教学过程当中，要让学生充分认识到民族文化的重要作用，强化民族文化的信息传递功能，让民族文化更好的服务于包装设计。（二）、融合民族文化是一种区域性的文化，少数民族文化影响的范围则更小。民族文化有区域的限制，他服务于特定的人群。它呈现出来的是部分人，部分地区的观念和喜好。而包装设计是一项面向社会的，服务于大众的行业。包装设计作品必须以多数人的审美需求为基点，力求满足大众需要，着眼于适用于更广阔的区域范围。如果在包装设计当中单单只是传承民族文化，无形中就框定了设计作品艺术形式和适用范围，使包装设计产品其难以取得重大突破和发展。博采众长，融会贯通是包装设计专业必须学会的一堂课程。包装设计中的民族文化除了要具有独特的民族特色以外，还需要兼容并蓄...
