第1页共18页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共18页湖南大学计算机与通信学院霍兰德高中生职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出升学择专业时的决策
如果您已经考虑好或选择好了自己的专业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的专业;如果你至今尚未确定专业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的专业目标
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成
第一部分你心目中的理想专业对于未来的升学或专业(或未来的职业),你得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的三种工作或最想读的三种专业,按顺序写下来
第二部分你所感兴趣的活动(活动量表)下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶
喜欢的,请在“是”栏里打√;不喜欢的在“否”栏里打×
请按顺序回答全部问题
R:实验型活动是否1
装配修理电器或玩具2
修理自行车第2页共18页第1页共18页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共18页3
用木头做东西4
开汽车或摩托车5
用机器做东西6
参加木工技术学习班7
参加制图描图学习班8
驾驶卡车或拖拉机9
参加机械和电气学习班10
装配修理机器统计“是”一栏得分计A:艺术型活动是否1
素描/制图/绘画2
参加话剧/戏剧3
设计家具/布置室内4
练习乐器/参加乐队5
欣赏音乐或戏剧6
看小说/读剧本7
从事摄影创作8
写诗或吟诗9
参加艺术(美术/音乐)培训班10
练习书法统计“是”一栏得分计I:调查型活动是否1
读科技图书和杂志2
在实验室工作3
改良水果品种,培育新的水果4
调查了解土和金属等物质的成分第3页共18页第2页共18页编号:时间:2021年x月x日书山