政教处范文之政教处工作计划4一、指导思想围绕学校总的工作目的,深化开展各项平安、德育工作,建立平安、德育工作的精品认识,逐步打造九年义务教育初中学校的平安、德育治理品牌校
培养一批优秀的平安、德育工作者及德才兼备的学生
平安工作总体思路:预防为主,防备为先
德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探究创新
在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字
二、工作目的1、平安工作要上新的台阶:创立省级平安文明校园
2、德育工作:创县级德育示范校
3、综合治理创县先进
4、卫生工作保省级文明卫生单位
5、争创内保工作先进单位
6、创立“留守学生之家
”7、加强寝室的标准化治理
8、加强班级标准化治理,争创我校班级治理新理念
三、工作思路:1、树立一种认识:以学生为本即以学生为主体,平安以预防为主
2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规治理
3、突出三个重点:通过课堂教育陶冶学生良好的品德
通过常规治理促成学生行为适应养成教育,通过丰富的活动培养学生多种才能
四、主要工作举措:1、致力建立一支优秀的德育治理队伍
构成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属寄宿制半封闭式治理学校,对学生的教育治理属24小时治理,4300多名学生学生主要来自全县各乡镇,会聚成一个较庞大的群体
由于他们的生活背景、家庭情况、社会关系、品德涵养、行为适应,心理素养、性格气质、情感和爱好、法制认识、纪律观念、与人的交往才能,学习才能等各有不同,因而对他们的教育、治理难度是较大的
因而,本期把德育工作队伍建立摆在重要位置,从教育和治理对象出发,在上期的根底上,以政教处牵头,以此为点构成三条治理主线:其一:政教处、年级部、班主任;其二:男女生活辅导老师;其三:校团委会、学生会
以此三线辐射到学校的各个面,构成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育治理环境,努力提升学校整体