教务处学年信息公开工作年度报告VIP专享VIP免费

教务处学年信息公开工作年度报告义井中心小学2008年教务公开自查报告按照上级有关文件的要求，我校对2008年教务处开展教务公开情况进行自查。现将有关情况总结如下。一、教务处教务公开工作实施情况教务公开是学校管理法制化进程的重要组成部分，是学校适应社会主义经济发展和我国民主政治建设需要的时代要求。我校教务处严格按照上级有关文件精神的规定，明确了教务公开的具体事项及工作负责人，严格按照教务公开的程序将学校重大管理事项、涉及教职工和学生切身利益的事项通过恰当的形式予以公开。（一）制度健全，资料完备为做好教务公开工作，教务处按照各级各部门的要求制定了实施办法，明确教务处教务公开工作第一负责人。（二）程序规范，形式有效根据相关文件的规定，教务处负责予以公开的事项，在该事项发生的10个工作日内予以公开。对于涉及教职工或学生基本权益的重大事项，教务处在规定时间内，报学校审批后予以公开。教务处采取形式多样、切实有效的公开途径，确保教务公开信息能传达到教职工和学生。主要的公开形式有：1、在教务公开栏公布信息；2、座谈会等提交材料，公布信息；3、通过文件、会议纪要、简报、通知、通报等形式公开信息。（三）内容全面，信息准确根据相关规定，教务处明确了下列信息为教务处负责公开的教务信息，并按规定准确公开以下信息：1.教务处机构设置及其负责人、工作人员；2.教务处的职责和办公地点；3.教师、学生与教务处联系办法；第1页共5页7.学生管理信息；8.教学情况，包括教学计划、课程设置及调整等；9.涉及学生利益的其他重要事项。11.教务处年度工作计划、重大决策、重要改革方案及执行情况；12.教务处承诺办理的重要事项及完成情况；总之，本年度我校的教务处充分重视教务公开活动，把教务公开作为廉洁自律的重要手段，不断督促自己把我校的教育教学工作做得扎实、到位、有效。义井中心小学2009年教务公开自查报告根据XX县区教育局和义井教育管理区相关文件精神，我校在2009年的教务公开工作中做到了一丝不苟，及时畅通，为了积累经验，弥补不足，我们把2009年的教务公开工作总结如下。一、教务处教务公开工作取得的经验1、以教务公开工作为窗口，贯彻落实教学质量与教学改革工程。为全面贯彻落实科学发展观，把学工作重点由外延的扩张转变到内涵的提升上来，继续保持并强化我校的办学特色，走可持续发展之路，我校于2007年开始实施课堂教学改革。教务处及时通过教务公开平台，向广大教职工和学生通报了学校这一重大事项，并及时公开课堂教学改革开展情况及所取得的阶段性成果。通过开展教务公开工作，课堂教学改革工作得以贯彻落实。这对于进一步全面提高我校教学质量，加强师资队伍建设，建立健全教学管理制度，完善质量监控体系与教学考核机制，突出我校特色，发挥了重要的作用。2、以教务公开工作为载体，保障教学运行顺畅。教学工作是学校的经常性中心工作。教学工作运行顺畅，是保障和提高教学质量的重要条件。教务处通过各种教务公开途径，及时、全面、准确向教师、学生公布各项教学相关信息和教学管理制度，详细列明教务处工作的要求和日程。通过开展教务公开工作，全校协同，上下协调，严格执行教学规范和第2页共5页各项制度，保持教学工作稳定运行，保证教学质量。二、教务处教务公开工作存在的问题教务公开工作是学校加强民主管理与民主监督，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的重要措施。通过认真检查教务处开展教务公开工作情况，主要存在以下问题：1、不同类型教务信息的公开渠道有待改进。重大管理事项、教职工和学生切身利益相关的事项，由于其时效性的差异，应选择合适的教务公开形式。教务公开栏信息更新的时间间隔比较长，适合公布一些对学校工作影响长远，执行时限较长的规章制度。目前，教务公开在公开形式的选择上没有进行区分，影响了信息公开的效果。2、教务公开反馈机制亟待建立。教务公开是学校实行民主管理与民主监督的重要措施。教务公开是手段，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督是目的。目前教务公开在机构建设、制度建设方面已经打下了坚实的基础，但教务公开信息反馈机制...