教导处范文教务处第二学期教学工作计划VIP免费

教诲处范文之教务处第二学期教学工作计划一、指导思想以科学开展观为指导，以进一步提高学校教学质量为总目的，接着深化推进新课程改革。积极开展校本研修，着眼于老师业务素养的提升，立足课堂，关注教学，进一步加强教学常规工作治理，注重考试研究，引导老师实在提高课堂教学的有效性，促进学生的全面开展，努力保持我校较高的教育和教学质量。二、工作目的及措施（一）接着加强教学常规治理，提高教学有效性依照海教〔2009〕219号“关于进一步加强教学常规治理，全面提高教学质量的意见”的文件精神，上学期教务处加大了学校老师教学常规工作的落实与检查力度，效果明显。本学期将依照学校已制定的《教学工作常规》和检查细则，接着加强教学常规治理，对老师的作业修改、备课笔记（教案）、听课笔记等教学常规工作进展定期与不定期的检查，并及时整理检查结果，及时将检查结果反应到老师本人，更好地促进老师标准、有效地施行教学，促进老师群体性专业成长，以实现学校教学质量的稳步提高。（二）关注老师的专业成长与开展，提升老师的教学才能与素养1.充分发挥名优老师的引领和示范作用。组织开展名优老师专题论坛报告、上示范课、结对带徒、做课题等活动，营建良好的教研、科研气氛，引领全体老师勤实践、多反思，发挥名优老师的引领和示范作用。本学期接着开展以名优老师、骨干老师为主的教学专题论坛报告活动，举办“教学开放周”活动。2.加强青年老师培养。加强对青年老师教学实践的指导，从教学常规入手，促使新老师研究教材，过好教材关，立足课堂，激发新老师的聪明才智和教学工作的热情，让新老师在适度的任务、适度的竞争、适度的压力下快速成长。鼓舞青年老师参加各种评优活动，不断提高青年老师的业务水平。4月份举行09年新分配、新调入老师第2次汇报课。3.通过校本研修，充分发挥教研组和备课组内的同伴互助作用，注重研究依照不同年龄、不同层次的老师特点开展研修活动的思路，不断提升各层次特别是中老年老师习惯新课程改革要求的整体素养。充分发挥中老年老师的教学优势，使他们为学校开展再作新的奉献。本学期开展老师常态课交流听课活动。（三）标准和强化校本教研教研组、备课组是学校教学教研工作的主阵地。各学科教研组、备课组要努力团结协作，建立富有本组特色的教研团队文化，合理安排出专门的教研活动时间，积极开展切合本校实际的内容丰富、方式多样的教研活动。各教研组本学期的大型教研组活动次数安排不少于6次。每次活动事先要有预备，活动要有专题、有主讲、有记载、有参与老师的签到记录。活动目的明确，中心突出，重在落实，并能不断创新提高。教研活动内容要结合教学中的实际咨询题，重点研究教学工作常规的落实、课堂教学的有效性、学生作业练习的有效性、作业量的合理安排、学生学习方式的优化、优秀学生的提优辅导和后20%学生的提高辅导等，努力提高教学教研质量。备课组“书吧”活动，确保每周一次。活动时要立足于本年段本学科日常的教学实际，针对当前迫切需要处理的教学咨询题进展讨论研究，以不断优化教学过程。加强集体备课工作，充分发挥每位老师的专长，构成富有本校老师特色的学科教学设计（教案），全体老师的备课教案均需有手写或电子教案的纸质稿。重申每位老师一学期撰写课后教学反思至少10篇以上。备课组油印教学材料接着实行由备课组长签发制度，操纵油印讲义、练习的数量。（四）加强考试研究和学科竞赛辅导，努力提高教学成绩1.各备课组老师要对上一届本学期期末考试卷和上学期期末考试试题的变化动向进展认真分析，依照命题中的新思路、新动向，理解教学改革的开展趋势。注重各年级阶段性考察的过程治理和考后分析，及时发觉平时教学中存在的咨询题，提高对教学评价的研究水平，用于指导本人平时的教学。2.各备课组应加强学科命题研究，以课程标准为依照，突出教学重点，检查学生的知识、技能和智能开展。依照本学期教学时间较短，要合理安排平时考察次数，提高各学科学校期中检测和九年级中考模仿测试的命题试卷的质量。3.毕业班的每位老师都要认真学习、研究《学业考试说明》，依照上学期期末考试试题的变化动向，加...