教诲处范文之中学课改联盟工作计划一、指导思想依照《上饶县教体局关于深化课堂教学改革的施行意见》文件精神,为进一步深化课堂教学改革,促进优质教育资源交融共生,实现里北乡教学片内教育优势互补、资源共享、高位平衡开展,组建以望仙中学、郑坊中学二所学校结成三位一体的课改联盟体,并以华坛山中学为召集校牵头拟定本工作计划
二、开展目的1、以共同开展愿景为纽带,三校合作,资源共享、优势互补,共同提高
打破以往各校各自为政的场面,构成三校合作,互学并进,共同开展的联盟办学方式
2、有效合作,共同商量深化课堂教学改革之略,共同破解课堂教学改革之难,共同探寻深化课堂教学改革之道
通过学校治理、队伍建立、教育科研、学生活动、学校文化等方面互动交流,实现硬件资源共享、软件资源共建,优势互补、互惠共赢,加强各校整体实力
三、详细措施(一)领导联盟,统筹协调
由华坛山中学牵头,在学年初召开三校领导共同参加的联席会议,确立本年度关于课堂教学改革研究合作交流工作目的,制定详细工作安排与施行方法和相关的工作制度措施
建立三校联盟领导小组,明确小组成员职责,分工协作
(二)联盟活动,力务实效围绕县教体局组建学校课改实验研究联盟工作要求,通过扎实开展各种方式的活动,搭建交流平台,加强三校领导之间、老师之间、学生之间的合作交流,争取共同进步,整体提高
三校校长,每学期召开一次学校课改工作治理交流会
交流学校课堂教学改革方面的做法与经历,共同谋划课堂教学改革之路
围绕“构筑高效课堂有效教育”,以课堂改革为打破口,结合各校教研课题,三校结合开展活动
通过示范教学、异校培训、微形课等活动亲密学校间的往来,为老师成长搭建平台,更新课堂教学观念,提高课堂教学水平,加强三校的教学水平
开展老师课堂大比武活动,为各类老师的业务素养提升搭建成长平台,全面促进各层次老师教学水平的整体提