第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共10页百度文库专用2010-2014年中国早期教育行业运行走势及投资前景预测报告出版日期:2010年7月【报告前言】从全球范围看,早期教育经济发展迅速,有关机构预计今后10年内,婴幼儿早期教育的经济收入将以7%-8%的速度增长,2010年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到2800亿-6200亿美元
目前婴幼儿早教机构呈现明显的地域不平衡性,美、欧、日等发达国家地区集中了全部85%左右的消费量,而发展中国家虽然人口数量众多,接受婴幼儿早教服务的消费不论在时间还是档次还处于一个较低的水平
现代0-3岁的早期教育起源于欧美,从60年代至今发展很快
2001年9月召开的联合国大会儿童特别会议围绕儿童早期教育问题进行讨论,强调每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端,联合国儿童基金会执行主任卡罗尔
贝拉米说:“0-3岁是孩子成长的关键时期,任何负责任的政府都应该把早期儿童教育放在最优先考虑的位置,并在法律、政策项目和资源配置等方面给予重视
”随着中国日益与国际接轨,中国政府和公众也越来越重视早期教育了
国务院《中国儿童发展纲要》(2001-2010年)指出,教育必须从儿童早期着手培养
教育部发布的《幼儿园教育指导纲要》明确提出,幼儿园教育要与0-3岁婴幼儿教育相互衔接
《北京市学前教育条例》率先以立法的形式把婴幼儿教育法定年龄提前到“0岁”
根据中国人口统计的数字表明:中国0-3岁的婴幼儿家庭总数超过2500万,中国目前的平均人口出生率约为7%,这意味着每小时将诞生至少2000名婴儿,每年的新生婴儿数量达到2000万,0-3岁的婴幼儿总量达到7000万
随着人们对早教重要性认识的日益加强,高学历的年轻父母们在子女教育上的投入越来越大
调查表明,有56
5%的家长把孩子教育投资列在首位
很多家长不惜一掷