2024年10月学校二年级班主任工作总结范文1XX年是忙碌的一年，他随着我日复一日的工作，悄无声息的走完。在这一年，我结束了原有二年级的班主任工作，在欢送他们踏入更高一年级的同时，迎来了又一届新生。其实，打心眼里有点舍不得，毕竟是自己接任的第一个班，付出了我无数的努力和汗水，和同学之间也有了深厚的感情。但我知道人是要向前看的，不能总沉醉在过去的日子里，所以我全身心把精力投入到新的工作当中。素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，个性特长得到充分的培育。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。在总结以往教学经验的基础上，我的新工作是这样展开的：一、亲近同学，和同学成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们，体贴和关怀他们，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。二、同学的自我管理制度。老师再辛勤，在班级的管理上也不可能面面俱到，时时督促。所以我观察发觉一些做事仔细有责任心的同学，把各项工作详细分配给他们，这样既可以增强同学的责任心，又可以把班级管理细节化。比如早读时有专人领读，还有一人维持秩序。收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会抱有侥幸心理，趁老师不在的时候偷懒或违反纪律了。同时，适时地调换负责人，也使班上的同学增强了自我管理，以及管理他人的能力。三、我的评价策略----激励和表扬。对同学的评价必须讲究策略。“激励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告诉我的同学：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学第1页共3页“在鼓舞中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学健康地成长。四、注重个性特长和制造能力的培育。新时代需要的人才应是高素养的，是有制造性的人才。我努力发掘同学的潜能，充分进展同学的个性特长、培育制造能力，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。我鼓舞同学养成写周记的好习惯。在XX年上半年，我把整理好的同学的优秀篇章，多次投稿，参加评选活动。其中一位同学的《参观昆虫展》获得了国家二等奖。我想这对她今后的写作是有莫大的鼓舞的。还有很多同学在美术、音乐、体育方面都有很好的进展。我真心的希望他们，将来能成为一个有用之才。并拥有自己远大的理想和理想。虽然在教育同学"学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活"的过程中，学校班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。以上是我这一年的学校班主任工作总结，如有不当之处，请予以指点。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
