班主任工作范文之一年级班主任工作计划3一、指导思想:坚持“以人为本,以构建和谐校园”为主旨,以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容,全面推进素养教育
以狠抓学生的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,加强班级小干部的思想品德教育和治理才能的培养,抓好班级治理,提高学生综合素养,努力把校内外教育与学生的良好行为习惯的养成教育结合起来,全面提高教育教学质量,建立一个团结、爽朗、勤奋、创优的班集体
二、本班学生根本情况及目的:尽管一年级的小孩已经在学校呆了一个学期,不过由于年纪小,在行为习惯方面和小学生的要求都有非常大的差距,课间追奔打闹,大声喧哗等情况时有发生
大部分学生都是独生子女,家长过于宠爱,小孩的自我认识太强烈,惟我独尊,不愿意协助别人,不明白得欣赏别人,尽管在校还能遵从教师的教诲,但非常难对本人严格要求,做到持之以恒
新学期,我将针对刚入学儿童存在的咨询题,在入学教育、常规治理、平安教育、心理健康教育等方面常抓不懈,为培养有进取心、努力使全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力
三、班队工作的主要目的和措施:(一)、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,习惯学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育
因而,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
我将在班级选拔出能够管住别人更能管住本人的小班委,专门负责配合教师监视和检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结
对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育
2、充分利用升降旗仪式、严重节日,