关于宜昌校园文化建设参观考察报告20**年11月10日至12日,我们在局长李永忠、副局长张祥鸿带领下,赴宜昌参观学习xx区和xx区教育工作先进经验
11日上午,先后参观学习了中南路小学、大公桥小学和xx市第十一中学;下午参观学习了东山小学、桃花岭小学和东方红小学
xx市把推进优秀传统文化进校园作为加强未成年人思想道德建设、提升学校品味的重要抓手,并形成了优秀传统文化进校园与学生兴趣特点相结合、与本地文化资源相结合、与思想道德建设相结合、与学校教育教学相结合、与完善学校家庭社会教育体系相结合的“五结合”先进经验
中南路小学以墨香校园为特色,弘扬书法艺术要求学生写得一手漂亮字,氛围浓厚底蕴深,学生在学校学习耳闻目染,学习各种书法,真正达到了文化育人,给我留下深刻印象;大公桥小学的诗韵校园,特别是精心编导的课间操特色突出;xx市第十一中学,集邮成为经典;东山小学传承国学经典,开设道德讲堂;桃花岭小学的诗韵校园;东方红小学以“棋”为特色育人环境
参观的学校都能在文化建设上各有特色,都能使学生在学校学习生活中受到潜移默化的教育
各个学校都能精细化设计,各个角落都有育人的氛围,各有特色,各显风姿
我校创建于1967年,是一所农村初级中学,1978年以前为高级中学,1985年更名为五里民族初级中学,2003年更名为五里乡民族中心学校
地处红军路五里集镇西1000米的杉树堡上
学校服务五里乡所辖的5个工作片区、21个行政村、167个村民小组的适龄少年
学校占地面积近6
4万平方米,学校建有3个篮球场和1个乒乓球场,1个300米环形跑道的运动场
校园面积大,硬件建设薄弱,硬化绿化不能达到一定水平
长期以来,我校在各项建设上存在无长远规划,致使整个校园在环境育人上不能上台阶
通过参观考察宜昌的六所学校后,作为校长深感肩上担子重
学校该如何发展
我认为,今后在思考学校发展中,要着重考虑环境育人,