制约我院网球运动项目发展的因素分析及对策研究VIP免费

制约我院网球运动项目发展的因素分析及对策研究姓名：孙守行学号：200441201406指导老师：卞会泉摘要：本文采用问卷调查法、访谈法等方法对制约阜阳师范学院网球运动项目发展的因素进行分析，当前阜阳师范学院网球运动项目开展起步较晚、场地较少、师资缺乏；没有开展全院网球选修课；网球人口少、网球文化氛围不浓等多方面的制约因素。通过调查文献资料，对比相关地区网球运动开展的措施和方法，根据我校网球运动发展中的实际问题提出相应对策：如建设更多的网球场地设施；引进网球教师；开展全院的网球选修课；加强对网球运动的宣传，积极举办各类网球比赛；以及建立健全网球俱乐部，进行市场化运营等方法来促进我校网球运动的发展。在这些改进过程中，需要学校和师生们共同的努力，在网球运动不断发展的过程中，努力营造网球文化氛围，促进我校网球运动蓬勃、健康的发展。关键词：阜阳师范学院;网球运动;制约因素;对策前言网球运动是一项有着健身性,文化性,交际性等特点的项目,在经济迅速发展的今天，逐渐从贵族型运动向大众化运动普及。在中国经济的迅猛发展基础上,网球运动蓬勃发展。随着场地设施建设和网球人口的不断增加，中国的竞技水平得到很大的提高，2004年雅典奥运会上我国网球选手孙甜甜、李婷在女双比赛中获得金牌,极大地推动了人们参与网球运动的积极性.高校因其独特的环境成为网球运动发展的重要阵地,同时各个学校在发展过程中呈现出不同的特点。阜阳师范学院是一所普通高校,网球运动发展时间较短,但网球运动发展迅速。在2007年举办了首届“教工和学生网球比赛”,深受广大师生的喜爱,形成广泛的群众基础。当前阜阳师范学院在网球运动发展过程中,同时面临着一定的问题,本文通过对网球运动在我校发展过程中受网球场地、师资、网球课程安排等方面的制约因素进行分析,提出一些切实可行的有利于我校网球运动开展的方法和措施，促进我校网球运动又好又快发展。1.研究对象与方法1.1研究对象本文的研究对象是阜阳师范学院教职员工和学生。1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅相关的研究成果和文献资料。通过学校图书馆,中国学术期刊网,超星数字图书馆等资源,查阅有关网球的论文等文献资料,为本课题的研究提供理论依据。1.2.2问卷调查法通过问卷调查阜阳师范学院网球场地建设情况,师资力量,网球场地的经营管理方式,网球课程的设置以及网球比赛等情况。问卷调查随机性发放,无记名方式作答。对我院发放调查问卷120份，其中教工20份,学生100份,回收率达到100%。1.2.3数理分析法对问卷调查内容进行分类整理，得出相关数据，对影响我院网球开展的制约因素进行客观分析。1.3研究时间2007年10月至2008年5月。2.对阜阳师范学院网球运动现状了解对阜阳师范学院师生是否打过网球的调查表1是否打过网球是否%%教师3070学生2080从数据中了解到我校师生打过网球的较少，网球活动不活跃。对阜阳师范学院师生是否观看过网球比赛的调查表2观看过网球比赛是否%%教师5545学生7327从数据中看出我校师生观看过网球比赛的比例不高，对网球活动了解一般。阜阳师范学院师生对网球运动的喜爱程度表3喜爱程度喜欢不喜欢无所谓%%%教师80020学生60337数据中我可以看出，我校师生大部分对网球运动比较喜欢，较感兴趣。总结，通过调查了解到的情况是我校师生对于网球运动的参与度低，打过网球的少，但是对网球运动比较感兴趣，希望能够了解网球运动，参加网球活动。网球运动现有发展水平低，同时广大师生又积极参与网球运动，促进我校网球运动迅速的发展。在我校网球运动不断发展的过程中，面临着一定的问题和困难，需要我们进行解决。3.制约阜阳师范学院网球运动发展的因素与对策研究3.1网球场地的因素阜阳师范学院网球场地较少,规划投入有限,是制约网球运动发展的重要因素（表4）。学院现有网球场地3块，全部在西区的新校区，这使的老校区教师和学生使用网球场地比较困难。同时阜阳师范学院现有教师1100多人，学生1.6万余人，学校规模大,人数多，平均6000人左右一块场地。相对来说,人们能够使用的场地较少,远远无法满足教师和学生参加网球运动的实际需要，这就打击了人们参加网球运动的积极性,制约了人们投入...