教诲处范文之中学教科室工作总结本学期教科室以期初工作计划为指导,在县、校各级领导的指导下,紧紧依托广大教职工,以“科研兴教”、“科研兴校”为指导思想,以课程改革为核心、教学质量为重心,实在提升老师的教研、教学水平
努力提高学生的综合素养,加强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用,为我校教育改革和开展做出了一定的奉献
回忆半年来的工作,获得了以下成绩
一、积极开展校本教研活动,促进老师的专业成长我校不断本着“教研立校、科研兴校”的主旨,校本教研结合本校的特色开展教研活动
我们以新课程为导向,以促进每一个学生的开展为主旨,以课程施行中所面对的各种详细征询题为研究对象,以老师的研究为主体,接着开展我校的特色教育,在原有的根底上进展概括、提升、总结经历、探究规律,在活动的开展中促进老师的专业成长
以科研研习班为平台,通过校内培训的方式,开展了方式多样的培训和学习活动
本学期主要指导各级立项课题按课题方案进展有效研究
二、加强教科研队伍和教科室内部建立
接着抓好了教科研机构建立,构成了教育科研网络,提高教科室工作的效能
主要表如今:一是抓好教科研队伍建立,重点抓好县、校级教学能手、科研能手及课题组长的工作,发挥他们的带头、示范作用;二是通过举办各种方式讲座、培训等活动,提高骨干老师的业务水平和理论素养;三是积极培养骨干老师,壮大教科研队伍;四是接着做好青年老师的培养工作,使他们尽快胜任本人的工作岗位;五是完善、健全各种制度,加强教科室工作的活力,促使学校教科研工作走上持续开展的轨道
三、认真指导“十一·五”立项课题的施行工作
依照教科研部门要加强课题研究的过程治理要求,本学期通过召开会议,传达会议精神,并依照会议精神制定本校课题治理的要求,并指导县级以上立项课题组标准操作,强化过程治理,指导各课题组建立课题组台帐制度,组建各课题研究网络,让课题研究工作成常态化;