高一上学期年级工作参考总结（通用）一年级一年级工作总结这是另一个深夜，早上3点:25。我完毕了对年级组工作的总结！也许我平日笑着开玩笑，有时候我正在上课，特别难与这种工作热情和工作状态联络起来我确信我是摘要中的最新内容，而不是我特别懒，我没有考虑过。我在第一年的位置是进展高考的根本战役，同时也是青年老师成长的平台。没有高中一年级的根底，高考的质量只能由众神老师来实现。高中没有为年轻老师建立一个长长的平台。那些刚刚从大学的精神中崛起的年轻老师如何成长？成功的老师需要特别多步骤，但最重要的往往是第一步！想到这两点，我无法入睡！我感到肩膀上的压力，我无法呼吸的夜晚！在-学年的秋季学期，在学校总体工作计划的领导下，在张总的第一次商务论坛的领导下，依照校历的宏观规划，在相关部门和领导的学校在亲切关怀和指导下，在全体老师的支持下，开展了一系列日常工作，尝试和创新了一些工作，所以也出现了一些值得考虑和改良的工作。本期工作总结如下，以总结经历，汲取教训，不断考虑，积极改良，在继承的根底上不断创新，不断创新，重新考虑，努力把第一年集团定为高考基地的主要地位。是青年老师健康，持续，快速成长的摇篮。I.审查这一时期的主要工作1.指导学生如何选择文科进入高中后，学生的选择多于初中。第一选择是学习文科或科学。由于高考如今由文科科学申请，每个高中生都必须选择文科。这是一个严峻的征询题，不能太盲目。关于那些刚刚进入高中的学生来说，如何选择报纸和文化仍然比拟生疏。因而，在假期军训期间，我们统一印刷和发布宣传材料，并从四个方面谈谈如何正确选择信息。科学，为家长和学生提早选择艺术和科学做的工作。2，统一打印《级高一级新生学习方法指南》高中和初中之间的联络是一个沉重的话题;行为习惯的差异是一个不争的事实。在高中，许多学生表现出的最大征询题是他们没有习惯。在这些不相容性中，最大和最致命的是不科学的学习方法。在此过程中，效率低或效率低。为此，在我们的成绩组特别紧张的情况下，我们写了《级高一级新生学习方法指南》，分为四章，即[高中生活宣言]，[行为准则建议]，[学习课程]和[指导指南]本文介绍了高中生应具备的根本行为习惯和学习方法。为班主任，特别是新班主任提供大量充足的信息，给学生指导。3.组织军事训练征询卷从十个方面，对军队训练期间的指导员培训，班主任治理和学生培训和学习进展了征询卷调查。掌握了客观信息，为学生入学后的学生治理提供了珍贵的考虑和发觉。4.不断建立和完善考试机制，通过考试，重新考试，监视学习过程。为了能够将年级组的治理深化到学习过程的治理中，把它漂浮起来，我想到了在这个征询题上建立健全的考试机制的一些方法并做了一些尝试：首先，在军事训练期间，所有学生都被分配了家庭作业。以原始家庭作业的考试方式，完成假期作业的考试，不符合标准的学生进展了重新考试。第二个是在三个月的测试中制造不同比例的原始征询题，包括例子，作业，经历文章，比拟内容等，试图引导学生回到教科书，重点是掌握和稳固课堂知识。第三，每次考试后，不符合标准的学生将被重新测试，这将在一定程度上防止贫困学生的扩大。在第三次月考试后，学生将在不同科目的不同年级重新测试逐步走向批判倾向，我收到了更加理性的效果。5，提早召开家长会为了更好地搞好高中，扩大治理渠道，让高中新生尽快习惯高中学习和生活。通过精心预备，提早举行了由家长和学生参加的一年级家长会。亲切的气氛，和谐的气氛，鼓舞的旋律，设防的口号，庄严的誓言，愉悦的希望和鼓舞。它得到了学生的广泛认可，并得到了家长的赞扬。通过家长会，明确了所有老师，学生和家长的根本治理理念和关键任务：首先，特别明显，年级组将从源治理，从根开场发起“四个三二一活动”（即四个教育，三个建立，两个机制和一种信念）。这四种教育是开展教育，学校规章制度，法律和平安教育以及感恩教育的习惯。这三个构造是班主任队伍的建立，班级制度的建立和班级文化的建构。这两种机制是竞争机制和评估机制。一种信念是，我们深信每个学生都会以智慧的火花和知识的欲望尖叫。我相信每个学生...
