小学值周老师工作参考总结范文(通用)在这春光明丽的早晨,我们又迎来了崭新的一周
上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:一、上周主要有七大亮点1
三年级和五年级各班的部分老师带着同学们坚持晨练
老师们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边互相鼓舞,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分喧闹与欢乐
2、晨会时段,绝大部分的班级纪律特别好
任课老师及时下班,小干部的治理才能特别强,学生根本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的
中午1:00时巡视时发觉好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动
总之,学生自觉性特别强,能按照常规有序活动
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶四处寻找垃圾
让校园变得洁净清洁
4、校园的教研风气也特别浓重,学校正在积极开展校本研修活动,好多老师积极响应,每天总有老师在进展集体备课,集体研讨,主动听课,表达了互相学习,共同提高的教研气氛
还有许多老师正在点缀和充实本人的教研博客
5、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,催促学生洗碗,治理到位,秩序特别好,无拥堵的现象
6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种才能;增进了学生之间、师生之间的情感,又防止了因活动的无序而造成平安事故
春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩
好的方面我们所以要接着保持,但更重要的是我们必须不断找到本人的缺乏,在追求完满的道路上寻找新的目的
二、四点缺乏:1