教诲处范文之教务处的期中考试总结各位领导，各位老师，各位同学：大家好！今天，我们全体师生聚拢在一起，盛大召开2011年春季学期期中总结大会。首先，请同意我代表全体老师，对在本次考试中获得优良成绩的同学表示热烈的恭喜！同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上获得了进步的同学表示恭喜和殷切的期望！在此，我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习！期中考试是对半个学期以来我们每个学生学习成绩的一个检测，尽管你们由于班级不同、起点不同，收获有大有小。但在这半个学期的学习中，你们表现出的优点是一样的，那确实是热爱学习，勤于考虑，勇于挑战。为了实现各自的梦想，你们每天早起晚睡，埋头学习，你们的优点和成绩有目共睹，我不再赘述，在此，我着重讲讲目前存在的咨询题：一、语文方面：首先是老师教学方式和方法，或多或少的无视了根底知识的学习，特别是关于学习根底差的学生，还需要加强这方面的教学，还应该注重培养学生良好的学习适应，师生都该踏踏实实走好每一步，先教好学好最根本的，然后才能够加深和拓展教材的内容。这个方面一二年级要留意。其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累，阅读，写作三大块，本次失分较多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的才能，尽管平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导，但是练习得不够扎实。从学生那儿理解到：有的是由于没有接触过的标题不会做，有的是粗心、不细心，理解错标题意思。要改变这种情况，关键是让学生掌握阅读方法及技巧。老师要抓好重点课文的重点段的教学。通过这次考试，在今后的教学中要留意注重学生的学习态度的培养，着眼于学习策略教学。接着加强课堂教学改革的研究，不断反思和改良课堂教学，采取多种方式进展教学，在实践中不断研究如何培养学生阅读兴趣，提高其阅读才能和写作水平；在练习中培养学生审题才能和答题方法，同时也培养学生细心答题的好适应。关于学习有困难的学生，学习才能有待开发的学生，要多单独辅导，与家长亲密联络，获得家长的注重。从这次检测中能够看出，学生对根底知识掌握扎实，今后在教学中要更注重培养学生阅读和写作的兴趣。使学生爱上阅读，爱上语文。二、数学方面学习中缺乏自决心的详细表现：缺少主见，屈服别人，遇到一点困难寻求协助。求知欲不强，口算慢，不积极考虑咨询题。速度慢，马虎了事，粗心、字迹马虎，错误率高；不能认真进展计算和应对。害怕测试。严峻的偏科现象，特别是五六年级的同学。基如以上我向同学们提几点要求。第一是要自信。自信是我们进步的根底，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，因此我们学习上要有追求。第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场确实是战场，拿起笔就开场了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭本人的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切能够利用的时间，集中精力打歼灭战，逐一攻克我们所遇到的难题。第四学习要讲方法。学习没有捷径，但并不意味着能够胡子眉毛一把抓。加强练习，熟能生巧。不管课内课外，抓住一切能够练习时机，你的学习成绩没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间，利用清晨读书背书；课堂上集中留意力，认真听讲，积极考虑；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。第五学习要养成良好的适应。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深化，有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比拟被动，总是要等老师和家长一再催促才肯略微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作弊不以为耻。这都是不良适应，同学们要对照本人的行为，加以防止。仰头做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些适应将会沉淀为我们健全而有魅力的人格，妨碍终生。除此之外，我们要共同进步。“一花独...
