2024培训工作方案3篇与2024培训班学习心得体会(4篇)汇编2024培训工作方案3篇一、培训目标(一)优化提升培训对象学科课堂教学能力
(二)帮助培训对象了解和领悟将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准,讨论并初步掌握实施要注意的事项,预测可能遇到的问题及提出的解决措施、途径
(三)使培训对象具有义务教育阶段学校区域学科带头人基本素养与技能
能够引领镇、片区的教学讨论工作;能够开展课题讨论并能知道老师开展课题讨论
(四)培训单位探究促进农村老师专业进展的优效机制
(五)指导老师能提高自身的教研教学水平和指导能力,[]到双赢
二、培训工作室的组成:工作室成员学校联系电话xx中学xx市第113中学汇景实验学校x中学x市第75中学新市中学67中x里中学116中x二中结对子:三、培训计划跟岗时间:12周、11月19-23日上午9:30开始,下午2:30开始16周周五送教上门时间:第7周周四下午三元里中学,14周周四下午116中学,14周周五上午67中,新市中学,下午116中学江高中学时间周次内容负责人地点11月21日周三上午参加培训点学校的科组活动和教学科研工作,观摩集体备课
xx中同学物实验室观摩培训点的学科教学管理xx中同学物实验室项目培训:新的学科标准下期中测试试题命制的指导;培训后每位学员命制一份期末测试试题(指导老师给以评价)xx中同学物实验室周三下午学术沙龙:研讨学科新课程标准、沟通学习的体会与实施的经验、反思xx中学会议室11月22日周四上午1、如何开展课题讨论和撰写教学论文专题指导;学员初步提交一份小课题方案,指第1页共17页导老师给以评价xx中同学物实验室周四下午跟岗听课xx中学12月21日周五下午听xx区老师的研讨课xx中学12月6日周四下午听课116中12月7日周五上午听课67中听课新市中学周五下午教研活动江高二中四、培训考核(一)每一名学员策划