小学语文老师述职报告参考总结（通用）小学语文老师述职报告(1)：光阴飞逝，转眼间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作，认真做好自我的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求自我，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，以身作则，以自我的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我进取参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重小孩的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现方式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。进取和同年级老师承担屡次同课异构等活动，进取参与校级课题研究。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进展反复实践，得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求小孩在活动中搜集的材料进展展示!从学习英雄人物的事迹中联络自我，撰写自我的成才计划，如何从此刻做起，从小立志!并学会发觉周围的小英雄，发觉自我和其他周围人物的优秀质量，扬长避短，博采众长!关注学生身心健康。进取引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做小孩们的良师益友。利用每个节日契机对小孩进展感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进展良好沟通，努力做到家校合作教育学生!我明白，任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自我的力量为教育事业的开展做出奉献。小学语文老师述职报告(2)：尊敬的领导，各位老师：大家好!一年来，我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文老师，我把自我全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀;在广大教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，遭到领导的好评。下头，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情景。一、以理论学习为根底点，不断提升本身涵养通过对“三个代表”重要思想、“十九大”会议精神和科学开展观相关理论的学习，我进一步认识到：仅有不断学习，才能不断提高自我的政治理论水平，才能加强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自我：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级兴趣的人，不要为一点点利益而降低自我的人格。否则，有损于老师的形象。因此，我处处严格要求自我，不断地学习、反思，使自我沿着正确的轨道前进。二、以学生的教育需求为出发点，不断提升本身业务水平1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自我的小孩一样关爱。但凡学习有提高的同学，都会得到不等的奖品;班上不管哪位同学遇到困难，我都会尽*大的努力帮助他;不管哪位同学病...
