大学生农村当前状态调查参考总结（通用）大学生农村当前状态调查总结范文放假前学校组织学生下乡，我报之一笑，三两天的下乡生活带给学生们只能是新鲜和好奇，甚至是羡慕农村的安详和静谧，看到的也只是纯外表的东西，根本不可能有更深化的体验。回家后我看到我村的现状，感触非常深，农村还像几十年前一样连续着它的落后和破败，尽管在教育，人口素养，土地，交通等咨询题上有非常大的改良和提高，但为更好的进一步开展经济和为下一代着想，我们在校大学生有必要做一次全面的调查，将咨询题和缺乏表而出之。下面是我对各项的报告和看法：（1）关于教育“十年树木，百年树人”教育不是在施行过程中就能够看到成效的，它是一个长期的教和育结合的过程，其过程可能坎坷多难，也可能一帆风顺。教育作为民族大计，必须是几项中的重中之重。本村有小学，初中各一所，由于小学年久失修，今已费用，现小学由我村农民企业家赞助修建，背靠村庄，面向公路。学校老师由本村和邻村原任老师担任。关于现行农村初等教育的有些方式我实在不敢苟同，甚至觉得是失败之极的。更甚的确实是体罚学生和所谓的鼓励教育，尽管在体罚和鼓励下偶然有一两佼佼者的出现，但教育的本质第一是面对全部学生，第二教会学生如何做人，第三提高全民族的素养，并不是把所有的学生都刻成一个个温柔的模型化的毫无人格的废品。著名童话作家郑渊洁说过，好的教育是用50种方法教一个小孩，差的教育是用一种方法教50个小孩。由此能够想象农村的根底教育更是漠视人的特点。教育并不是单单靠学校教育维系的，它还要靠家庭和社会各方面的力量，因而我们口口声声说的教书育人是一件非常不容易的事。现行的农村能够说根本没有家庭教育可言，农村的家庭教育是什么？就一个字“打”，这是教育吗？不是，这是摧残。我不否认如此的“打”在一定程度上是有一定的积极意义，但所有的小孩都合适吗？我理解到邻村有一位学生是在他父亲的棍棒下成材的，我非常看不起如此的父亲，“父母之爱子则为之计深远”父母的言行举止确实是小孩的典范，况且典范的力量是无穷的，难道有谁希望我们的家庭教育就如此世代连续。我相信那位学生将在父亲棍棒的阴影下生活一辈子的，更不要说有什么人格了。我认为高中往常的教育对一个人的妨碍太大了，特别是小学，由于小学的小孩正处于性格的叛逆期和性格的构成期，家庭决定性格，性格决定命运。因而教育要在这时发挥它的宏大作用，使学生成为一个有人格魅力的人，一个对社会有用的人。（2）关于公路“要想富，先修路”喊了几十年的老口号仍然喊着。我村背靠大山，面向公路，唯一与外界相通的确实是这条公路了。就如此一条摆脱贫穷的通天道也免不了遭受龟裂斑驳和凹凸不平如此的无妄之灾，柏油路在诉苦，通天道在呐喊。今年的雨水较多，大雨过后，泥泞的大路成了一条兀自横流的大河，沉淀的泥土成了日后扬尘的资本。人人有目共睹的咨询题就如此持续了一年又一年，谁的渎职？那些高喊着“为人民效劳”的公仆们应该感到汗颜吧！“食君之禄，忠君之事”，怎能对如此的咨询题得过且过，爱理不理，难怪贫穷仍然在这里萦绕。公路旁边本来是有排水沟的，但生活垃圾已将一米多高的排水沟填满。这又是谁的责任？第一，生活垃圾应该有指定的地点堆放，并按时清理。第二，村民乱倒垃圾，村委应该及时制止并及时处理。第三，既然咨询题已经暴露村委就不能坐视不管。尽管这件事是村民的不应该和思想觉悟低，但那些受过教育吃着皇粮拿着皇饷的村委没有发挥它的组织作用是更大的渎职。我不奢望村委照顾到各家各户的利益，但眼前当务之急的咨询题依然要认真处理的，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（3）关于土地绿地越来越少，住房越来越多。路边的新房重重叠叠，一眼望不到头，在扬尘的覆盖下个个灰头土脸的如沧桑的老人。我村人均耕地面积不到一亩，加上高山旱地输水设备较差，土地利用率低，和近年来小中型工厂及居民住房用地的占据，人均耕地面积呈直线下降。由于汾河水的断流和有些地点的水流量严峻减少，汾河两边堤岸以内的比拟肥沃的土地被利用了起来，但依然被利用的速度赶不上被占据的速度。一辈子...
