师德师风整顿活开工作参考总结（通用）为培养树立老师良好的师德、爱岗爱生的敬业精神；为提高老师施行素养教育的认识、才能和水平；建立一支高素养的老师队伍，明确办学方向，端正教育思想，转变教育观念，加强校风建立，营建优良作风，提高师德水平，引导广大老师树立正确的世界观、人生观、价值观，加强老师教书育人、以身立教的责任感，我校全体老师在乡中心校的领导下，从8月20日至8月25日开展了为期六天的师德师风整顿活动，学校老师通过这次活动总结如下：一、老师思想发动充分8月20日上午8：30，我校全体老师在郭家堡中学统一参加了全乡全体老师师德师风整顿发动大会，在会上大家认真听取了《郭家堡中心校关于开展师德师风教育整顿活动的施行方案》，倾听了教委常主任、程建英老师以及有关乡政府领导的讲话，提高了对开展这次活动的认识，会议完毕后，全体老师一致夸奖这次活动开得太及时了。二、按时完成活动任务，活动过程有本校特色。8月20日和21日，我校全体老师在学校会议室按时在校长带着下，学习了《xx关于树立社会主义荣辱观的讲话》、《关于加强中小学老师职业道德建立的假设干意见》、《中小学老师职业道德标准》、《关于根底教育改革与开展的决定》、xx在《关于教育咨询题的谈话》、《在北师大校庆100周年大会上的讲话》、教育部党组《关于在教育战线上兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》等内容；老师又自学了有关《中小学老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于根底教育改革与开展的决定》等内容；书写50余页约19000字的学习笔记、并写出了心得体会，通过学习，全体老师从思想认识上进一步提高了对老师这一神圣职责的认识。为真正发觉学校办学的缺乏，老师存在的某些咨询题，8月22日、23日两天在老师自查自纠前，我校还召开了学生家长会，在家长会上，相关老师谦虚听取并接纳了学生家长给我们提出的意见和建议，给学生和家长发放了征求意见卡，并对家长和学生提出的意见和建立进展了汇总、分析。为给学校构建一片健康向上可持续开展的蓝天，校领导又给老师发放了征求意见卡，老师对领导办学方向以及办学进程中的缺乏献计献策，学校从领导到老师构成了一种积极向上、团结奋进的好气概。在本次活动中，全校老师对照学习内容，本人检查工作中缺乏写成书面材料，在会议室进展了以校长为龙头两个小时的交流，在交流的过程中每位老师毫不掩饰地说出本人在工作中的缺乏，并与大家商讨了改良的方法，整个会议气氛严肃而又不失亲切真有种一家子谈家事的感受。三、活动学习严肃认真、扎实有效。为了使本次师德师风整顿活动标准高、要求严、见成效，学校出台了《育才学校关于开展师德师风教育整顿活动施行方案》以及相关的考核方法，为确保每位老师按时参加培训，学校坚持上午8：00----11：30、下午3：00—6：30的签到签退制度，我校全体老师学习热情高、积极性非常大，往往是时间还没到就早已进入了学习状态。通过几天的学习，我校老师从思想上更深地认识到了本人工作上的重要性，道德涵养又上了一个新台阶。总之，本次师德师风教育整顿活动尽管时间不是非常长，但是我校全体老师提高了师德水平，更加结实地树立了“为人师表、教书育人”的根本道德质量，加强了工作责任心淡泊了私心。在开学前构成了一支勤奋学习、严谨治学、实事求是、联络实际的老师队伍，相信开学后，我校上空会再次出现“一片艳阳天”。
