德育工作参考总结_4（通用）VIP专享VIP免费

德育工作参考总结_4（通用）德育工作是学校教育的根底工作，同时也是素养教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直截了当妨碍到学校的整体工作。二○○七年，我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实《农安县关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见》和《教育局XX年年德育工作要点》及《德育办公室XX年年工作要点》的要求。努力开展工作，现简单总结如下：一、行为标准示范校建立工作。我校的行为标准校创立工作，依照县教育局行为标准校创立施行方案及评估细则的要求，我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为适应养成训练为主线，以落实学生行为标准养成训练“六个一”活动为主要载体，有效促进各项工作的开展，收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了“学生六个一”工作计划，并在工作中按计划的要求，开展工作，各班设立了学生六个一成果角，每个学生把六个一活动成果装在本人的成长档案袋里，在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中，获得较好的成绩。本年度，学校利用晨会、班团队会时间对学生进展礼仪、行为教育，要学明白学会，同时会用。同时各校要以训练为主，加强监视检查(每周一次)有记录，要树立典型班，先进个人。学期末，中心校要进展检查、抽测。检查结果记入各校总分。接着运转星级班级治理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级治理评价的依照，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级治理星级分。记入老师的班级治理星级考评分。2、建立、健全各项规章制度。本年度，学校加强德育制度建立，促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度，(升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度等等。使各项工作有制度保障，有序的开展。3、校园文化建立工作。我校的校园文化建立，依照县教育局校园文化示范建立施行方案及评估细则的要求，4、大力加强德育队伍建立，提高德育人员的业务素养。依照县德育工作要点的要求开展班主任队伍建立“六个一工程”：每月研究一个教育个案；每月开展一次主题教育活动；每季度召开一次家长会；每学期读一本教育专著或研究一种教育思想；每学期和学生进展一次面对面的心灵的交流与沟通；每学期为每一名学生写出一则鼓励性、针对性较强的评语。5、加强课堂教学中德育教育，以及心理健康教育，强化德育的质量和效果。依照县委《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见》和《农安县中小学心理健康教育施行意见》的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育浸透有机地结合起来，同时扎实有效地开展心理健康教育工作，上好心理健康教育课，使学生掌握必要的心理健康知识，及时理解把握学生的思想动向和心理变化，给学生提供心理释放的“绿色通道”有针对性地处理学生及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、加强校园文化建立，进一步营建良好的德育气氛。本学年，以班级文化建立为基点，以校风、学风和班风建立为核心，以促进构成学校特色的校园文化为目的，大力加强校园环境建立、文化制度建立、文化活动建立，构成表达学校办学理念和精神，凝聚师生情感的校园文化。实行值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参与班级和学校治理，提高学生的自主治理才能，实现学生的主动开展，自主开展，搞好班级布置，加强班级的文化气息和气氛，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活泼和丰富班级文化生活，引导学生、老师积极主动参与校园文化建立。7、进一步提高学生的根本素养，深化开展“六个一”活动。每天正楷书写一百个字、每周写一篇周记；每学期读一本好书；每名学生有一条本人的人生格言；每天搞一次一分钟经历力和留意力训练或竞赛；每学期向学校提一条合理化建议。本学期，各校要做好“六个一”活动计划，做好“六个一”活动记录，期末有总结。除此之外，各校也能够创始性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进展一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母交流一次；……。各要要把“六个一”活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。每天一分钟经历力...