2021年乡镇中学德育工作参考总结一、我校今年在德育方面的探究1、制订《xx中学学生品德考核方法》
这是我们在9月份制订,10月份推行的一个方法,学生品德成绩评定实行量化考评,每名学生基数为100分,按照对学生操行考核的记实进展加减分,上不封顶,下不保底
每期考核评定一次,其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案
奖惩的按照是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情
学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要按照
对学生品德考评工作实行“二级治理、分工协作、定期反响、班级汇总、连接记载”方法
德育处负责考评工作;各班级由班主任牵头成立考评小组
现在我们已经把每月的学生道德考核分数都公示了,学生对本人的考核分数心知肚明
搞这个东西的目的,一是不亏待好人,二是对经常违纪的学生起到震慑的作用
学生特别在乎这个分数,他就会自觉的按照学校的要求去做
2、制订《学生礼仪标准》
从xx学习回来,我们借鉴xx中学的方法,在我校三歌教育的根底上,制定了《xx中学学生礼仪标准》
共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项
进一步细化和标准了学生的行为习惯
这个的目的是想在原有文明的根底上做进一步的提升
能让学生变得更优雅一些,更彬彬有礼一些
这不是立竿见影的事,明年春天我们将以此文件为德育工作重点
3、注重教室布置
学生一天的大半时间在教室里度过,因而教室布置应该得到注重
把教室布置的像家一样
是我们的目的
我们尝试着把班里的笤帚和簸箕这些卫生工具都清理出去,在班里设置分类垃圾箱
实行了两个多月,一部分班里执行的较好,一部分班执行的较差
二、关于“新华杯”读书征文情况按照《xx市教育局关于大力推进中小学读书活动的通知》(x教基【XX】74号)精神,XX年xx市教育局和xx市新华书店有限责任公司、xx晚报、xx市文联、xx市图书馆结合在全市中小学开展了首届“新华杯”读书系列活动