班主任工作参考总结_11118计算机组陈飞飞转眼间,一学期又完毕了,相比上个学期,累的多,烦的多,但同时,收获的也多
中途接任094班,这个由38个女生组成的班级,一开始说实话,确实有点压力的,女生尽管没有男生那种打架斗殴的事件发生,但是,女生的烦琐事太多
一个学期下来,我觉察事实上这个班级有太多的欢笑,太多的回忆
在这里,我不想又特别严肃的文字来写这个总结,只想用平时的语言来记录这一个学期的喜怒哀乐
之前听过特别多中途接班的班主任的感言,大家都说中途接任的班主任就相当因此“后妈”,如何也比不了“亲妈”,这让我在之前确实有点害怕的
记得开学第一天,走进教室,学生用惊奇的语气征询我,老师,是不是你来当我们班主任了,我笑笑,不明白如何答复,由于我不明白她们是喜欢仍然厌恶
我想,要获得学生的尊敬和爱戴,那么我首先必须用真心去对待本人的学生,付出总有报答
记得前几个月时,班上有个别学生早恋,这确实是一个特别棘手的征询题,我该如何去处理这个普遍存在的征询题呢,棒打鸳鸯确信不行的
我找不到适宜的,人性的处理方法,我只能在班会上,德育课上给她们渐渐灌输这些道理,用亲身经历及鲜活的例子来给她们做引导
在见到有一定的效果的根底上,再个别地进展教育,然后对学生说,有一天你想哭的时候,请你来找我
那天上课,某个学生心不在焉,我征询她如何了,她吱吱语语了半天,含着泪水说:老师,我失恋了……事实上,那时我也心痛了一下,早恋所以是错,但是我明白在整个过程中,学生都是特别仁慈的在付出,只是付出的时间和方式不对,那天中午,我们谈了特别久……班上还经常出现学生为了不上早自习,抢人家的扫把去扫包干区
当时看见后特别生气,内心总是想,如何又这么不要好的学生啊
渐渐的,我觉察,这些学生也并不是无药可救的,尽管她们不爱学习,但是在劳动方面她们仍然愿意的,能否试着让她们轮番担任班级劳动委员的角色,一来为了锻炼她们的才