2021年寒假教育见习参考总结VIP专享VIP免费

2021年寒假教育见习参考总结一周的见习特别快就完毕了，我在路上说“如白驹过隙，时不我待啊！同志还需接着努力呀”这不长不短的见习，弄得身心俱疲，娇惯的身心也遭到史无前例的摧残，却如沐春风，看到了丰富的内容，更多的是收获。不得不说在带队教师的全程安排下及南充一中高中部各办公室教师的协助下，我们顺利完成了一些目的。就个人来说，从精神和人格上得到了史无前例的提升。一，“教师的滋味”，百味交杂第一天去，恰逢高一周考，随之，我们也就被安排阅卷。刚开始会觉得真没营养确实是下苦力，原来当中大有妙趣。拿着红笔，开始了决定学生分数的历程。红笔易握，分数却是难以下手。我刚开始阅的题是抓住关键字，按考点给分，相对容易。花了一天，差不多就把三十个班的考卷阅完。也不过如此，心中有点飘飘然，难点却是在后面。帮伙伴阅作文。这才觉察给分是多么棘手的事情。除去作文内容的“丰富多彩”，还有特别多作文只写了几行，甚至是白卷。当时我特别不解，说：“如何会连作文都不写？”教师笑了笑，说到：“以后，你当教师就明白了”。那种眼神和微笑满是不屑和麻木因此也有对我们初生牛犊激情的期待。作文总分值是六十分，这当中有五十几分的，也有几分的，谁说语文成绩没有差距？本人不亲身经历真是不明白，这么多年都小看了我们的语文！在我阅作文的时候，做了一个小小的举动，在有些有感触的作文后面做了批注，根本上都是一些鼓舞和赞许或者有些带着引导性。后来，觉得这个工作不太适宜该阶段的我来做，也就作罢。毕竟，现在的我还不是一名合格的教师，在某些方面还特别欠缺，不能随意在神圣的卷子上带太多主观性的批注。这个过程，让我真切的感遭到学生的方法和心理状态，像是铺开了一条路，让我通向学生的心灵深处，去感知他们的感知，体会他们的体会。这也让我更加深化的体验到教师工作的重复繁琐还有与同学心灵的碰撞，这是多么重要。也明白教师对不同学生的差异性带有多么强烈的主观性！就连修正作文，字迹的不同，也会直截了当阻碍教师给分。这也让我更加坚信要做一名关爱小孩心灵的教师，而不仅仅只是关注成绩，应当将教书和育人紧密结合。当教师不容易，虽不过管中窥豹，只知一二，但悲欢离合咸顷刻体会。撇开本人的情绪，还要给各色各样的学生拿主意。二，听课之知教学方式的利弊这是见习的重头戏，自然不敢轻视。东奔西蹭，总共听了15节课。其中8节正课，7节评讲试卷。听课的过程，是学习。听经历丰富的教师讲课可以“偷”到特别多经历，听新教师上课，可以学到一些创新技法以及防止在日后教学中出现类似的不够成熟的教学手段。课后是积累扩大和稳定。以弥补本身知识的欠缺和缺乏。像学生一样，课后，我也翻阅一些材料，解除本人的质疑和查漏补缺。上课内容主要是在评讲试卷还有讲文言文。讲卷子主要在于从卷面上的知识深化，可以不断扩大和延展，进而由点及面，由面勾勒成画，成了语文美丽的殿堂。特别感谢当中的某几个教师，让我们在高考的重压之下还可以如此轻松自如的领悟到语文这艺术殿堂的美感。也为日后本人教学找到典范和决心。然后是文言文。文言文的难点在于文意的疏通，而搭建其桥梁则是在于重点字词和重点句型的理解。这特别考验教师的功底。他们一般都能旁征博引，将整个高中的教材烂熟于心，在总结某些实词虚词的用法时，根天分做到信手拈来，举例说明。甚至还有一些课外知识的掌握和援用。丰富了学生的视野，使学生不至于对单纯的字词理解产生麻木和厌倦。这个过程，我深化认识到，一个好教师，是会在潜移默化中构本钱人独特的教学风格的。譬如幽默譬如诗意譬如简单粗暴......他们的课不是一板一眼的，而是充满活力和活力。他们可以在常年重复上同样的内容，而不重样，包含更多的知识。这不仅仅是教师知识的再消费，也是时代背景下知识的进步，教学的进步。三，见习关键字之压力。压力最初产生于密密丛丛的横幅间。红白相间的方块字满是包含着学子的斗志。然后是办公室教师们繁忙穿越于教室办公室的背影，班上黑漆漆的人头身躯和堆成山的材料试卷课辅材料，校园外接送小孩，送爱心餐饭，用心良苦的父母。这应了一句话，一个人读书，全...