2021年中学德育工作参考总结4篇本学期，以邓小平理论和“xx”首要思想为指示，深化贯彻落实《****中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思维道德设置装备摆设的多少看法》和《中小学德育纲要》，环抱××市教育局xx年度德育事情看法，把德育事情放在学校事情的首位，贯穿于教导、教学工作的各个环节。学校德育事情以惯例治理为载体，进步门生的思维道德素养，加强法制教导和养成教导;加强学科渗入，健全员育人机制，建构多渠道全方位的德育教导治理网络;加强家校一样，促成家校联络，带动社会和家庭气力协同搞好门生思维教导;进一步确立“德育为首”的教导理念，加强德育部队设置装备摆设，慢慢进步德育事情程度，加强德育事情的针对性、主动性和实效性，获得了精良的征询题。现将学期德育事情总结一、狠抓德育部队设置装备摆设，健全全员育人机制1、以师德教导为先导，设置装备摆设一支高素养的德育部队教育人者必先受教育。按照新时期学校德育事情需求，提出了德育大家、大家育德的事情思绪，从政治思维教导动手，设置装备摆设一支觉悟高、方向明、才能强的德育师资部队。本学期学校制订了《震泽一中师德师风审核设备》，并经教代会通事后实行。全部教员以师德修正为后行，以德育工作为已任，负担义务，融入部队，在教导与被教导中，积极推进学校的德育事情。2、加强班主任部队设置装备摆设，打造一支德育事情的微弱部队从本学期开端每班聘任一位副班主任，协助班主任抓好班级惯例治理。在学校中构成为了全员育人的精良空气，教员大家介入门生治理，个个成为学校的德育工作者。在全校教员中稳定树立“向德育治理要教学工作质量”的观点，大家成为全员育人的典范。从进步班主任部队团体育人程度动手，构造班主任举行进步前辈治理教训的校本培训。寒假中震泽一中构造全校班主任及45周岁如下的青年教员举行为期三天半的班主任事情培训。此次培训的首要方式是：一是进修，进修国务院关于加强中小学班主任事情的看法;二是讲座，讲座内容有：班主任事情的详细职责和恳求，班主任必需具有的几种素养，班主任事情的艺术等;三是听取××市两位优良班主任先容教训;四是交换;五是举行无关班主任事情方面的理论测试。在培训时期，校长张玉昆、副校长陈玉良为与会者分手作了精巧的指点呈报。市教员学习学校的李红仙先生作了“新时期班主任事情闲谈”的呈报。此次班主任事情培训，收到了精良的结果。保持每个月班主任例会轨制。传播下级精神，总结前阶段的德育事情并安置下阶段使命。应用班主任例会时候加强对青年班主任的培训;举行班主任事情教训交换、事情报告请示;实时明白得德育新静态，给班主任发放进修材料，积极索求新情势下中学德育事情特色纪律，求新设备，总结新经历，使学校的德育事情能顺应社会变迁的需求。保持恳求每位教员写教导漫笔、案例。本学期德育处建立了搜狐博客“震泽一中德育在线”，张校长和沈雪华先生的教导博客在××市教导博客评选中荣获一等奖。3、加强鼓舞机制，实在为班主任事情供应保证严峻审核班主任事情，期初由德育处制订了《震泽一中班主任事情审核细则》，审核内容包孕：班主任手册记录、种种上交材料、班级活动、班内鼓吹、门生惯例治理、卫生、两操评选等。天天由校长、德育处负责人、年级组长举行查抄，恳求每位教员制造情形应处置并报行政值班职员记载。审核分数每月尾由德育处按照记录举行统计向全校公布，并依此发放班主任月惯例审核奖。一、我校今年在德育方面的索求制定《xx中学门生人格审核设备》。这是我们在9月份制定，10月份奉行的一个要领，门生人格征询题评定施行量化考评，每名门生基数为100分，按照对门生品行审核的记录举行加减分，上不封顶，下不保底。每期审核评定一次，其征询题在期末和其余科目一路记入门生个人档案。赏罚的按照是各班的班级日记和德育处日常平凡抽查和处置的工作。门生人格征询题评定效果作为门生评奖评优的首要按照。对门生人格考评事情施行“二级治理、合作合作、活期反响、班级汇总、联贯记录”设备。德育处担任考评事情；各班级由班主任牵头成立考评小组。当初我们曾经把每个月的门生道德审核分数都公示了...
