2021年七(1)班班主任工作参考总结_0这一学期,本班在校领导班子的统一领导下、任课教师的大力支持和配合下,各项工作开展得特别顺利
我也在学习工作中得以成长和遭到一定的锻炼,在此,我将这一学期的工作开展情况做一下总结汇报:注重人的全面开展,注重学生完好人格培养、个性充分开展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目的和共同趋向
实行素养教育,创立一个良好的班集体,培育学生完好人格,这是班主任肩上责无旁贷的责任
为此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:一、学生板块:树立班级奋斗目的,建立健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,构成良好的班风
(1)加强班干部治理,让学生自治自理;(2)利用初一学生喜欢读书的习惯,建立晨读制度;(3)有效利用周一的班会课,组织开展专题性的活动;如:交流学习心得体会,如何做时间的主人,感恩教育,目的是在班中构成正确的言论导向,构成良好的班风学风,为学生提供一个良好的学习环境
(4)注重与学生进展思想交流,与学生做知心朋友;比方:和学生网上聊天,交流一些他们感兴趣的话题,理解他们的心理活动方向,让他们觉得教师是可信的,是他们值得结交的朋友
(5)不断把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝敬与感恩的教育
俗话说得好:百善孝为先
心中常抱着仁心、孝心,那么下任何不正当的行为,都不忍心去做,孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德构成的前提,因此孝是一切行为中应该最先做到的
我经常给学生讲一些有关孝敬的故事,或者在周末布置他们回去协助家里人做一些力所能及的事情,让他们多和父母沟通,关心谅解父母
感恩教育:在人的一生中,父母的关心和保护是最真诚最无私的,父母的养育之恩永远也诉说不完,吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈开人生的第一步,听着父母那无私的声音学会了叫第一声
在父母无微不至的关心中成长,灾灾