第1页共9页学校艺术教育工作计划学校艺术教育工作计划学校艺术教育工作计划（一）一.指导思想以学校工作计划为指导，以新课程标准为工作理念，全面加强艺术教学工作，围绕学校课程建设总体方针，切实加强提高同学的艺术修养。树立以同学以进展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培育，重点培育同学的创新精神和实践能力。关注体艺老师的教科研水平，用新的理念设计教学，提升老师专业能力和水平。发挥艺术阵地，构建艺术特色学校为目标，扎实推动素养教育。培育同学发觉美、表现美、制造美的美好情趣，进一步以艺术手段进展同学个性特长，促进同学健康、欢乐地成长。二.高效课堂工作目标随着法律规范办学措施的深化，如何在有效的时间内达到轻负高效？是我们每一位教育工作者现阶段应该思考的核心问题。为促进课堂教学改革向纵深方向进展，进一步深化“惜时增效轻负高效”工作。结合我艺术组在课堂教学模式创建方面的现状以及老师的整体素养，特制订方案如下：（一）思想高度重视，方案具体到位老师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境，激发同学兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探究。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。协调好美术、音乐两门课的关系，讨论沟通打造高效课堂的重要意义、怎样的课堂才能称之为高效课堂、怎样才能实现高效课堂这三方面的问题。在集体沟通中深化了对高效课堂内涵的了解。（二）精心组织活动，确保高效深化开展同课异构活动。要求结对老师必须进行听课，并随时把听课过程中的一些感悟、看法、建议及时的记录下来，反馈给授课老师。反思总结到位：在老师上完课后，我们要求老师要及时进行反思、总结，本节课自己成功在哪些地方，不足在哪个环节，应该怎样操作效果会更好？等等，并要求老师做好教育随笔的记录，及时的进行反思和总结。虚心学习，要求全体老师要本着虚心学习的思想，仔细听取汲取优秀老师的理念和成果，并有机的进行内化，形成自己的认识，尽快运用到自己的教学实践中来（三）搭建沟通平台，促进共同提高1、充分利用网络资源。鼓舞老师在网上学习先进的教育教学理念，高效课堂的操作途径第2页共9页及时掌握学习到专家关于高效课堂的最新指导意见。2、进行有针对性的沟通。在常规教研活动中，我们将根据大家在实践课堂教学模式过程中出现的问题，定期安排研讨课、公开课、示范课、观摩课，组织老师听课之后进行专题研讨，面对面进行沟通提高。（四）促进艺术老师可持续进展高效课堂的最终结果应该放到“高效”两个字上，实现老师与同学“双高效”。对老师来讲：第一，首先提倡的是集体备课，发挥集体的智慧，讨论重难点，备知识，备同学。第二，要在导学案上下功夫，注重学案的层次化、问题化原则，设置相应的扶手，由简到难。第三，要在课堂的评价中下功夫，及时鼓舞与激励孩子，配合班级，正确使用评价手段，让孩子们在“安全”的课堂氛围中学习，提高沟通与展示的实效性。第四，要熟悉课程，做到合理的整合，引导同学走进知识。第五，要培育同学良好的学习习惯，自主学习的习惯，积极展示的习惯，互助合作的习惯，点评评价的习惯，积累巩固的习惯，创新质疑解疑的习惯等。第六，要开展相应而有实效的教研活动。公开课要以别人优点，补己之短；教研进课堂，同组之间、同事之间手把手帮扶和学习；课堂诊断能挤掉课堂上多余的“水分”；反思会更能“暴露”自己的不足。三.具体工作组织好同学课堂的艺术实践活动：⑴音乐老师继续抓好“器乐进课堂”的活动，将竖笛训练落实到常规教学之中；⑵美术课堂中渗透手工纸雕艺术，培育同学动手动脑的能力。通过上述系列活动重视艺术思维训练，培育同学有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，激励同学自信，让更多的同学享受成功的喜悦；让同学在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确的审美观。（一）常规教学工作1、艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程第3页共9页...
