2021年骨干教师个人参考总结范文特别欢乐成为xxxx的一员，在小学部事情的一年多的时间里，充分体会到我校以工资本的治理理念。认识到教员是学校进展的源源能源，从而制订了主干教员培植规划。我特别庆幸能作为此中的一分子而失掉看重，这是学校先生、导游对我事情确实定与煽动勉励，我深知这既是一种声誉，更是一种压力与义务。因而，我把压力化作能源，做好每样事情，不孤负先生、导游、家长、门生对我的厚望。我是如许想的，也是如许做的。为了更好的煽动本人，进步本人，从如下方面临本人的事情予以总结一、加强政治进修、接收师德教导，进步政治素养和教员职业道德素养作为一位主干教员，我不断当真地进修事情，固守教员职业道德，自发进修相关教导法令法例。我以谨严的事情作风和精良的道德素养，热爱、体贴全部门生，对门生的教导做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和治理班级中不断做到“心中有门生”不但体贴门生的进修，更注重门生的生理变迁，体贴小孩的生存，不时处处把小孩放在第一位。借助下学的时候和小孩家长一样交换，关于坐班车的小孩实时经由过程德律风一样，起劲把小孩的种种标题，歼灭在抽芽当中。二、加强营业进修，晋升本身的营业才能和程度。教员素养的高低抉择了教导的质量，而提高教员素养的最简明的路子便是念书，连系我校的念书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：《做最正确的先生》、《做最正确的班主任》、《做最正确的家长》，在存眷李镇西系列丛书的同时，我当真子细的品读了王金战的《进修哪有那末难》。经由过程进修“大”家的观念和理念，我觉得在事情中有了“指南”，面临小孩不喜欢进修，我已经无所适从，是王金战先生传授的要领，让门生从不爱好到爱好，这便是一大劳绩。而且连系念书活动随时写出念书条记，空虚本人的博客。作为主干教员，学校不吝资金派出进修，我异常保护保重这来之不容易的机遇，在进修中不敢有涓滴懒惰，一节课不敢延宕，捉住统统机遇和有教训的先生讨教，向外校先生进修，返来后实时写出进修体会，在教学工作中积极应用，是本人的所学有所用，实时的指示本人的事情。积极列入学校构造的各项教学工作教研活动，列入区级综合实践课优质课评比，列入教导的接头，并积极发帖、跟帖。加强网上进修、一样和交换，创立本人的博客，亲近了与他校先生的交换。开辟了新的进修渠道。积极应用统统机遇训练本人，制造教学工作课件、制造录相课、撰写教学工作论文等等列入评比，不在乎奖项，而是抓住了每一次机遇，去索求和训练。三、爱岗敬业，热忱饱满，全身心投入教导教学工作事情。我作为综合实践先生，深知这一学科是国度分外看重的小学科，到今朝为止尚无专任的教员，亟待需求这一学科的业余先生，我半路转业，然则我却深深清晰本人的重担，正由于它是新的学科，是一片还未开垦的处女地，这既是挑衅又是机缘。挑衅，由于没有现成的教训自创只能靠本人去试探，又是机缘，由于它是全新的，我和他们都在统一起跑线上，只需本人起劲就有大概走在前边。综合实践课没有现成的课本，我边教学工作边开辟课程，连系本校的实践和门生的实践，把可以或许小孩们介入的不受前提限定的内容引进讲堂。这学期连系春季的特定和开发区的实践，领导小孩们养蚕，小孩们的积极性特高，采摘桑叶和喂蚕，把活生生的蚕拿到了讲堂里，这是小孩们第一次看到的“活”课本。因而关于我也是第一次看到的“活”教本，为了小孩们的平安，我本人采摘桑叶，一般不让小孩去，有事没空采摘，就让家里人去摘桑叶。，真可谓，“一人教学工作，百口带动”。尽管累但看到小孩们认识了蚕，并学会了一些研讨的要领，我认为值。四、存在标题作为一位学校的主干教员，在教学工作方面教训缺乏，治理门生方面存在急功近利。我深知，教导是一门迷信，我们不克不及只停留在常识的教授上，而应当进展每一个门生的代价、发扬每一个门生的潜能、进展每一个门生的本性。理论与行动的融会是相当首要的，也是我不明白的，更是我火急需求处理应用的。治理门生缺乏耐烦，每每经由过程“权”压的体式格局，特别少走近门生，明白得门生，从而忽略了民主、对等的治理理念。是以，我必需...
