班主任工作参考总结_11113我们年级人人都是班主任,是一个互帮互助、团结、有责任心和进取心的大集体
遵守教育部门的各项法律法规,坚决执行学校的各项规章制度同时能按时出色地完成学校所交代的各项任务
现将这学期的工作作如下总结
一、教育工作在教育工作中我们级实行“记帐”治理
确实是对学生每天在校情况好与坏一一进展记录犯错误累计二次找谈话,协助分析错误缘故,改正了给予奖励,关于,那些双差生,我们级里规定好时间去家访,对那些优秀生随机去家访,去理解他们家里的情况,回来后,结合优等生和双差生的区别在级组里讨论,并找出两者的区别,在区别中给双差生们制定好相应措施,争获得到双差生的家长支持,协助那些双差生,逐步向单差生,最后向一个合格生逐步改变
其次,对班级的各个部位实行岗位责任制
培养好班干部和督察大队成员,不管班中的大事仍然小事,都能带着学生去治理,去执行,去遵守
如负责人开门最后一个离开教室的人锁门、自习能自觉、保洁区能保持清洁、课间记律不追打吵闹等等
教育学生尊重别人的劳动成果,同时也要爱惜本人的劳动成果
二、教学工作我们级组实行集中备课和修正作业,遇到征询题及时讨论、及时处理
在承担了学校公开课后,我们级组的教师,实行集中讨论,分头预备,集体听课,找出征询题,处理征询题
出色地完成了学校所交给的任务
在平时的教学中,学生遇到不明白的征询题或作业做错时,我们教师都能给与耐心肠讲解和辅导
让他们从不明白到明白,从模糊到明白
让学生们不再害怕教师,更愿意接近教师
学生纪律有了特别大幅度的提高,学生们更加的团结
从而使到我们级的各科成绩都有所提高
在这个学期我们级里还接受了学校的另一个任务确实是带好一组实习教师
我们级里的教师们都能自愿地积极配合学校,做好这份工作
能给与这帮教坛新星的最大协助
协助他们理解学生,协助他们分析教材、教法,协助他们备好课、上好课、评好课
让他们能在更轻松