欢乐英语选修课参考总结（通用）一、学生情况总结班上共有42个学生，他们都是对英语感兴趣的学生，英语根底还不错。主要是周二下午上两节课。二、上课内容方式概括和总结我给他们选择的上课内容是新东方英语故事阅读和演讲。《泡泡剑桥儿童英语故事阅读3》优势：协助小孩获得发觉爱、感受爱、付出爱的才能！幸福人生的密码不在于让小孩赢在起跑线上，而是让小孩在童年时就获得发觉爱、感受爱、付出爱的才能。本丛书旨在引导小孩用健康、幽默、积极、乐观的心态去认知周围的事物。协助小孩爱上阅读，爱上英语！本丛书中的每个故事都贴近儿童的现实生活与想象世界，能使小孩在心灵的深处获得对英语语言美的体验。故事中反复出现的核心词汇、具有韵律美的句式表达，让小孩从零开场欢乐学英语，掌握最简约、地道的英语表达。尊重小孩的想象与创意，通过阅读激发小孩的灵感和制造力！没有想象就没有灵感和制造力。我们常常在不经意间打击或损害了小孩的想象与创意。保护小孩的想象力、珍视小孩的灵感和制造力就从本丛书开场吧！符合儿童特点的兴趣英语学习，让小孩在阅读中爱上英语！《泡泡剑桥儿童英语故事阅读》致力于教会小孩感知爱、理解爱、分享爱，教会小孩与别人、与动物、与自然和谐相处，激发小孩的想象力与洞察力，带着小孩更深切地去感受这丰富多彩的世界。成为小孩一生中难忘的经历。18本故事书+1本老师/亲子指南+1张光盘。光盘中的故事由众多朗读者共同完成，可使小孩熟悉多样的英语语音，是小孩睡前最好的声音陪伴。老师/亲子指南可协助更好地理解故事内涵，可复印或裁剪的材料供小孩游戏、表演使用，加强学习效果。反复出现的常用词汇、具有韵律美的句式表达有助于提高小孩的听说才能，协助小孩自信地用英语讲故事。故事贴近小孩生活，主题明确，插图精巧，通过图文培育小孩对美的认知才能。下个学期将接着教授《泡泡剑桥儿童英语故事阅读4》。三、学生学习成果总结我辅导的欧阳娅妮同学参加天元区教育局师生同讲故事竞赛同获一等奖。我辅导的李湛媛、欧阳娅妮、贺云飞同学参加天元区活力杯经历模拟大赛获一等奖。在学校举行的英语歌曲卡拉ok大赛，选修班的王斯迈尔、欧阳娅妮、汪予丝、莫景萱、段宇馨同学演唱的《jinglebells》获一等奖。李湛媛、吴浅悠、肖雨薇、吴芊慧《wewishyoumerrychristmas》获一等奖。四、心得体会经历总结欢乐英语班的主旨是，让学生在欢乐的气氛中学习英语，由于没有考试和分数小孩们在学习的过程中没有压力和负担。在开课前就订好教学的计划是非常有必要的，目的多以培养学生的英语口语秀、英语歌曲、英语话剧、英语演讲为主。给小孩提供好的竞赛的素材，当时机降临的时候，他们都会是有备而来的参加竞赛。在以后的工作中多搜集这方面的素材。
