东堼小学总务处查四风汇报材料张同安我于2012年担任东堼小学总务副主任,我一直以一名合格的党员干部教师的标准来严格要求自己,在工作、生活、学习上都一直努力向上
但我也深知,在很多方面亟待纠正和提高
根据学校的要求,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求
重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实
联系自己的思想和工作实际,重点查找本部门存在的问题和不足,并对本部门存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的
对比我处各方面,现总结存在的问题如下:一、“四风”存在的主要问题(一)形式主义方面1、理论知识研读还不够深入
对于党的先进性学习不够扎实、学习的自觉性不高
2、工作的主动态度还不够
只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善
例如:在对校园环境排查过程中,只是一味的巡视,没有认真仔细的排查、分析隐患险情,工作没有落实到实处
3、业务工作方面深入不够,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实情况不了解,只重表面文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志
4、业务水平能力有待提高,例如
对后期管理工作不够心细,缺乏工作的前瞻性,工作缺乏计划性,天气炎热之前对空调、电扇的维护维修不够及时
暑期对桌椅的维修不够及时等
(二)官僚主义方面1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通
第1页共13页2、在师德师风方面,虽然自己平时比较重视,大部分时间都能以身作则来教育引导学生,但由于教学经验比较匮乏,教学手段不多,有时遇到困难时有时耐心不够,容易急躁,没有采取有效温和的教学方法,对学生的教育方式