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2011—2012学年下学期第一次月考质量分析君召初中八年级2012年3月22日第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页2011—2012学年下学期第一次月考质量分析我校严密组织，统一试卷，统一时间于2012年3月16日统一组织进行了君召初中2011—2012学年下学期七八年级第一次月考。本次训练共设13个训练场，全校实有人数633人，参加考试632人，因病请假1人。训练科目：七年级语文、数学、英语、历史四个学科；八年级语文、数学、英语、物理四个学科。考中和考后又统一时间，统一评卷。参评人数：每班48人，（其中八五班，因年前班内第7名的王红霞随家长到四川打工而正常转学，赵校长为其办理正规转学手续时已强调：年后考试评比八五班减一人参评，因此为47人参评）现成绩已经揭晓，下面就对此次训练八年级的质量进行如下分析：一、成绩分析1、语数英物理四科班评成绩对比班级项目语文名次数学名次英语名次物理名次总分名次八一平均分84.54565.73176.40636.463263.131优秀率23%10%13%2%良好率58%27%38%17%及格率85%46%63%40%八二平均分81.44651.08476.56535.884244.965优秀率8%8%8%4%良好率58%19%40%15%及格率81%31%75%38%八三平均分87.13259.83278.92336.652262.522优秀率31%4%13%2%良好率73%19%44%10%及格率83%38%75%35%八四平均分86.7352.38379.21240.401258.693第2页共10页第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共10页1优秀率17%2%10%2%良好率69%19%54%33%及格率94%33%69%56%八五平均分85.81446.28676.94432.176241.196优秀率21%6%17%0%良好率64%19%38%6%及格率89%23%66%26%八六平均分88.48151.02579.71134.675253.884优秀率33%6%6%4%良好率73%13%52%17%及格率95%25%77%31%校平平均分85.6854.3977.9536.04254.06优秀率22%7%11%2%良好率65%19%44%16%及格率88%33%71%38%依表分析：（1）.语文：校平成绩为85.68分，前三名的是八六、八三、八四，低于校平的有八二、八一、八五，倒一八二班与校平相差4.24分，与第一相差7.04分；由此可见语文学科前四名的四个班级间成绩分差不大，但倒一和倒二与第一梯队相比似乎在发生质的变化，这要引起科任教师的足够重视。（2）.数学：校平成绩为54.39分，前三名为：八一、八三、八四，低于校平分的有：八五、八六、八二、八四。倒一八五班与校平分相差8.11分，与第一名相差19.45分。由此可见，数学学科目前分为四个梯队；第一名的八一，班评为65.73，遥遥领先为第一梯队；八三紧随其后为第二梯队，班评为59.83；八四、八二、八六为第三梯队，班评分在52分左右；八五则单独落后较多，为第四梯队。六个班级从第3页共10页第2页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共10页正一到倒一名次间分差依次为5.9，7.45，1.3，0.06，4.74，看到这样的名次间分差，可想，在同样的教学时间、同样的教辅资料，几乎同样的学生基础，同样的导学案和集体备课之下，这样不均衡的成绩预示着什么？是方法问题，教法陈旧，课堂效率低下？是不善于调动学生？是平时布置的任务没有落实？是辅导不到位或根本不辅导？还是已经完全放弃了后进生？如果这样的现象在接下来的期中训练中再次出现，那么，我们这一学年整个八年级数学组，整个八年级团队，甚至整个学校一年的努力都将会白费，就像上学期督导评估一样。我们都不希望看到这样的结果，更不想成为历史的“罪人”，所以在这里敬请所有的八年级科任教师以工作和学校大局为重，赶快行动起来，帮助落后较多的学科教师查找原因，制定措施，迎头赶上，落后教师更要知耻而后勇，少找客观原因，多找主观原因，少说话，多做事，不耻下问，加倍努力。（3）.英语：校平成绩为：77.95分，前三名为：八六、八四、八三，低于校平分的有：八一、八二、八五，倒一八一班与校平分相差1.55分，与第一名相差3.31分。可见英语学科六个班级间成绩较为均衡，但绝对不能孤芳自赏，仍要尽力提高整体成绩，力争市期末统考时，使我乡八年级英语成绩进入全市中游。（4）.物理：校平成绩为：36.04分，前三名为：八四、八三、八一，...