第1页共9页编号:_____教育局2024年工作总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)教育局2024年工作总结县教育局仔细贯彻落实县委、县政府的工作要求,将XX年确定为“项目内涵”进展年,坚持“统筹城乡教育,一手抓灾后重建,一手抓内涵进展”的工作思路,继续着力实施了“四大工程”(第二次标准化建设工程、学校科学管理工程、教育教学质量提升工程、老师素养能力提升工程),力促教育“六大提升”(促进教育全面恢复提升、促进老师素养能力提升、促进教育教学质量提升、促进学校管理水平提升、促进职业教育办学水平提升、促进教育行风提升),扎实推动了各项教育工作,取得了显著成效
一、灾后建设卓有成效全县学校灾后重建共规划建设项目32个,其中,新建学校6所,部分新建学校26所,新征用地411亩,总建筑面积23万余平方米,争取各类灾后重建专项资金投入7亿余元
通过一年的建设,我县学校灾后重建取得了阶段性的重大胜利,全面完成了灾后重建的目标任务
一是全县32个学校灾后重建项目已于XX年8月底顺利竣工并投入使用,全面保证了全县学校“干洁净净、安安全全”开学;二是全面完成了12万平方米的校舍维修加固任务;三是抢抓灾后重建的进展机遇,积极争取了中央、省、市教育教学设备重置资金XX余万元,完成了对全县学校的现代化教育教学设施、设备的政府采购,为我县推动教育信息化、现代化奠定坚实的基础
二、统筹城乡措施有力仔细贯彻落实县委统筹城乡进展的工作部署和要求,积极增添举措,不断推动城乡教育协调均衡进展
一是科学调整城乡学校布局
根据统筹城乡教育规划、满足同学就近入学和“高中进城、学校进镇、学校相对集中”的原则,进一步整合优化全县教育资源,科学合理地调整农村学校布局,将原有的50所公办中学校、幼儿园调整为42所,并在全市今年率先全面消除了村小