第1页共9页编号：_____教育局2024年工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育局2024年工作总结县教育局仔细贯彻落实县委、县政府的工作要求，将XX年确定为“项目内涵”进展年，坚持“统筹城乡教育，一手抓灾后重建，一手抓内涵进展”的工作思路，继续着力实施了“四大工程”（第二次标准化建设工程、学校科学管理工程、教育教学质量提升工程、老师素养能力提升工程），力促教育“六大提升”（促进教育全面恢复提升、促进老师素养能力提升、促进教育教学质量提升、促进学校管理水平提升、促进职业教育办学水平提升、促进教育行风提升），扎实推动了各项教育工作，取得了显著成效。一、灾后建设卓有成效全县学校灾后重建共规划建设项目32个，其中，新建学校6所，部分新建学校26所,新征用地411亩，总建筑面积23万余平方米，争取各类灾后重建专项资金投入7亿余元。通过一年的建设，我县学校灾后重建取得了阶段性的重大胜利，全面完成了灾后重建的目标任务。一是全县32个学校灾后重建项目已于XX年8月底顺利竣工并投入使用，全面保证了全县学校“干洁净净、安安全全”开学；二是全面完成了12万平方米的校舍维修加固任务；三是抢抓灾后重建的进展机遇，积极争取了中央、省、市教育教学设备重置资金XX余万元，完成了对全县学校的现代化教育教学设施、设备的政府采购，为我县推动教育信息化、现代化奠定坚实的基础。二、统筹城乡措施有力仔细贯彻落实县委统筹城乡进展的工作部署和要求，积极增添举措，不断推动城乡教育协调均衡进展。一是科学调整城乡学校布局。根据统筹城乡教育规划、满足同学就近入学和“高中进城、学校进镇、学校相对集中”的原则，进一步整合优化全县教育资源，科学合理地调整农村学校布局，将原有的50所公办中学校、幼儿园调整为42所，并在全市今年率先全面消除了村小。二是积极推动城乡教育现代化。不断加大对农村学校现代教育教学设施、设备的配置力度，优先满足农村学校。特别是进一步加强了第2页共9页农村学校教育信息化建设，积极实施了农村学校教育网络、优质课程资源和教育信息技术应用满覆盖，完成了城域网建设，努力实现农村学校现代远程教育“班班通，堂堂用”。三是着力实施“以城带乡”举措。积极推行了城乡学校结对帮扶，启动了成华、大邑“城乡学校互动进展联盟”，成华区28所优质学校与我县23所中学校结对帮扶。同时，石室中学对口帮扶安仁中学、市工业学校对口帮扶县职高。为此，县教育局又对全县42所中学校、幼儿园分别实行了“对口帮扶”、“捆绑进展”模式，结对学校时间为3年，并对城乡结对学校在结对期间实行互动管理、捆绑考核的评价制度，以此扶持农村薄弱学校，将经过三年的努力，在全县形成优质教育资源全域覆盖，全面提升城乡教育进展水平，实现城乡优质教育资源均衡的新格局。四是扎实推动农村幼儿园标准化建设。积极争取易安信公司捐资7.5万美元用于安仁镇幼儿园的标准化建设，该项目已于12月底竣工交付使用。同时积极做好金星、出江、雾山幼儿园的标准化建设工作，将于XX年春季开学投入使用。县教育局将以此为试点，不断争取政策、资金支持，全面推动我县农村幼儿园标准化建设，以此促进城乡幼儿教育均衡进展。三、内涵进展富有特色在学校灾后重建过程中，县教育局十分注重全县教育软实力等内涵进展建设，着力将教育软件建设与硬件建设有机结合，并与灾后重建同步规划、同步实施，以此促进区域内教育进展水平的提升。一是狠抓教育教学质量。继续着力实施了“教育教学质量提升工程”，建立完善了全县学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系，推行了普通高中教学质量量化考核制度，层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任老师等相关人员的教学质量责任制。全面完成了最后一批6所薄弱学校的脱薄工作。XX年，我县高考成绩再创新高，专科一次上线1896人，本科一次上线921人（艺体飞）。我县XX年普通高考本科上线率较去年大幅度增加，在全县参考同学数较XX年减少130人的情况下，本科一次上线人数突破800人，较XX年增加增长13.9％；文科本科一次上线较XX年增长61.5％，提高幅度较大...
