办公室工作参考总结教师教育办公室年终工作参考总结报告VIP免费

办公室工作参考总结-教师教育办公室年终工作参考总结报告教师教育办公室在深化学习教育局年度工作要点的根底上，在校领导指导下，在兄弟部室的协助下，在办公室人员的共同努力下，本着“务实、求新、和谐、开展”的根本原则，重点完成了一下几项工作。一、创新机制强化引领开学初，在深化学习《国家中长期教育改革和开展纲要》、《教育部关于进一步加强中小学教师培训工作的指导意见》、《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业开展行动计划开展中小学教师接着教育工作的施行意见》、《教育局2011年度工作要点》以及外地先进的教师队伍培训及治理经历根底上，在主管雷校长撰写的《农安县中小学教师培训“十二五”规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》指导下，办公室撰写了《2011年教师教育工作计划》、《农安县第二周期教师专业开展性学校创立活动方案》、《农安县中小学学科骨干教师重新认定方案》、《农安县中小学教师第四届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干教师高级研修方案》等。3月30日上午，在进修学校六楼多媒体会议室组织召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件，并对本年度工作做了详细安排，教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义，提出了明确要求，为今后教师培训工作指明了方向。按照局工作要求，5月下旬，在校领导的反复指导下，撰写了《农安县中小学教师教育工程施行方案（2011—2021）》，工程施行方案共23页，涵盖了教师培训五年工程的总体目的和详细目的、工程体系、施行策略以及相应治理机制与方法。通过撰写《工程方案》，理清了教师培训工作的整体思路，强化了教师接着教育工程的针对性和可操作性，对我县今后五年教师教育培训工作提供了可能性，指明了方向。二、重提高强内涵高效启动十二五期间骨干教师认定工作1．市级骨干推荐工作按照长春市教育局下发的长教发〔2011〕53号《关于推荐长春市市级学科骨干教师培训对象的通知》要求，3月25日—4月8日，办公室组织开展了“市级学科骨干教师认定”申报工作。针对学校推荐的教师，办公室进展了认真审核，并从各校名额所占比重、学科构造、申报教师年龄特征几方面进展了全面衡量、详细分析，最后确认156人入围，4月8日报送市继教办。经市级骨干认定考试，我县中小学共有83名教师被确认为长春市市级骨干教师培训对象，其中的34名市级初中学科骨干教师于6月25日参加了“长春市第二周期双休日名师讲堂活动”，骨干教师积极参加、认真听课，提升了教育理念，促进了本身专业成长。7月2021日—7月25日，我县中小学市级骨干教师培训对象将按要求参加省级培训活动。2．县级骨干认定工作制定并下发了《农安县2011—2021年度学科骨干教师重新认定方案》、各中小学骨干教师名额分配表以及《关于农安县2011—2021年度中小学学科骨干教师重新认定专业水平测试考务工作安排》。4月份，各校按照方案要求推荐人选，办公室对申报材料进展审核。5月10日，在四楼西会议室组织召开了全县中小学、幼儿园、特教接着教育工作会议，会议强调了骨干教师重新认定专业水平测试时间、地点、方式、考场规则以及教师准考证的填写要求，使与会领导明确了本次考试的日程安排及重要意义。5月14日上午，中小学骨干教师选拔考试在实验小学举行，全县共有1271名教师参加了本次考试。5月21日，学校安排21位教师利用休息日对本轮骨干教师认定进展考核。其中15人阅卷，6人业绩考核。本轮骨干教师认定工作，通过校领导的精细研究，缜密部署，通过承办校提供的优质、专业、有效的效劳，通过8位副主考和44位同仁的鼎力协助，才使本次考试组织得力，考场秩序井然，给学校和参加考试的教师留下了一个良好的印象。应该说本次考试既是一次选拔的活动，也是一次难得的培训提高的过程，更是一次加油补钙的时机，为我县“十二五”期间学科骨干教师队伍建立工作开了个好头，为下一步骨干教师的认定、培训、提高工作打下了良好的根底。三、提高认识，明确思路，全力打造“省市县校”四级教师...