2021年夏令营参考总结XX年夏令营总结21天夏令营完毕了，从工作的筹备到工作的完毕，整个过程，用了不仅仅21天，老师们的辛苦与努力，小孩们的变化与成长，都在这个炎热的夏季见证，这也让我认识到办一个真正让小孩成长的夏令营是多么的不易。我在孔老师的中心待过几天，这几天，我陆续地接到特别多家长带着小孩来报名，而报名并不是简单的填个报名表，小孩们需要做测评，孔老师还要为小孩和家长进展征询，整个报名过程至少持续5个小时，报名过后老师们将小孩们的材料进展整理，并按照报名的年级、地域、性别不同进展分班，也许工作程序特别繁杂，但每一项工作老师们都在以严谨认确实态度对待，由于我们只有获取小孩们真实的材料，如此才能保证我们办夏令营的科学性，我们会因人而异对待每个小孩，会按照小孩们的性格、成长环境来装备老师，如此小孩们才会得到最大程度的提高。营地的改变曾让家长们特别惊奇，但老师们为了保证小孩们生活环境更优越，小孩们能够每天都轻松地洗澡冲凉才不惜花费高额费用将营地进展转移，同时为了家长能够及时准确地理解情况，滕校长亲身打通知将近一百位家长，她在机前坐了一个下午，诲人不倦面带笑容给每位家长重复着同一句话，那种负责的工作态度感动着我，我不会去惊奇为什么家长和小孩们那么相信孔老师中心，由于团队里的老师们那种负责任的态度已经让家长特别放心，特别信任。夏令营的进展工作是最重要的了，小孩从踏进营地的那刻，老师们的紧张工作便开始了，在我看来工作总体分为两大模块。第一模块是生活，生活包括特别多，小孩们洗澡、洗衣、吃饭、睡觉、身体健康都分配到了责任老师，老师们会监视协助每个小孩洗澡、洗衣，每天都有值班老师进展巡查保证小孩们足够的睡眠，而且在每天站队时，班里的老师会摸一下每个小孩的额头同时对小孩的身体进展询征询以保证小孩们的健康情况，在每个小孩的饭桌上都有各班的老师和小孩们一起用餐，在生活中，老师们用各种方式接近小孩，并和小孩们建立了感情。工作分配的特别细、老师们的全天侯关注，让小孩们认识到老师不仅是课堂知识的传授者，更是生活中的朋友，小孩们从内心都喜欢着本人的老师，小一点的小孩会经常偎依在老师四周，小孩们在生活中更将老师看做本人的亲人，有时会特别累，但是听着小孩们在床边讲述本人一天的收获，却会忘了劳累，津津有味地听着，他们的成长和收获是老师们热情工作的动力，为此，我享受着这份工作。第二模块是课堂，在学习方面，小孩们年级跨度特别大，从一年级到高一，按照报名情况，低年级的小孩上的是学能班，高年级的小孩上的是学科班。学科班的老师会按照每个小孩在课堂上的表现写下批语，并鼓舞他们，激发小孩们的学习兴趣。而我是学能班的小组老师，每个小组老师负责4个小孩，在小孩进展学能培训时，关注小孩们的表现，记录他们每项活动所用时间、所得成绩、情绪、坐姿等方面的情况，并在活动中，不断地鼓舞协助他们发挥本人最好的成绩，并在每节学能课完毕后，对小孩们表现做一个客观评价，鼓舞他们发挥本人的长处，改正本人的征询题，每一个小孩的变化，通过记录便能看出，同时小组老师会和学能主导老师进展交流，按照实际情况对待每个小孩。最精彩的是团辅课和大运动，每天下午时间我们所进展确实实是这两项，团辅课中有专门的团辅老师，助教老师负责游戏中的纪律，同时观察记录本人所负责的小孩，让小孩们能够在游戏中，通过与其他同伴的交流、分享来加强本人的沟通才能和认识，小孩们对游戏的热情，让我认识到设置团辅课的合理性，由于这符合他们的年龄和思维。大运动让小孩们在身体上感遭到了才能的释放，同时他们会不断地挑战本人上一次的记录，每一次挑战都是进步，每一次挑战他们都竭尽所能，他们的决心在不断的挑战中增加。除了这两大模块，晚自习时间是小孩们写日志的时间，他们用文字记录着本人一天的生活，而这些日志一开始都是由孔老师亲身批阅，每天他会批阅到特别晚，甚至到凌晨3点钟才睡。当我查阅小孩们的日志时，上面都有孔老师的鼓舞，那种积极乐观的心态鼓舞着小孩们不断克服困难，并一步一步前进。夏令营中的小插曲是军训、心理行为训...
