第二章会计要素与会计等式本章内容概述：了解会计要素所包涵的内容，掌握会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计恒等式中各个要素的影响,这一章是为以后学习打好基础。涉及章节：第一节会计要素（1课时）P33-37第二节会计恒等式（1课时）P37-40教学目的和要求：要求正确理解会计要素与会计恒等式；掌握会计要素的定义和内容；掌握会计恒等式的含义及其与经济业务的关系。教学重点：会计要素的内容；会计恒等式的含义；经济业务与会计恒等式的关系。教学难点：对会计要素特征的理解；对会计恒等式由来的解释；对会计恒等式“恒等”概念的理解；对九大类型经济业务对等式影响的理解。思考与训练什么叫会计恒等式？如何理解会计等式的“恒等”？试结合会计等式的平衡关系说明经济业务对会计等式的影响？课后练习。下一单元预习内容要求第三章账户的设置和复式记账原理注：两小节课（即一次课）为一单元第一单元授课内容与方法授课主要内容授课方法时间分配[开场白]：在第一章当中，已经介绍了会计的定义、对象，会计的四大假设、一般原则等基本的会计知识与概念。在这一章当中，主要为同学们介绍会计要素，会计恒等式，账户的设置，复式记账原理和总分类与明细分类账户。这一章的内容非常重要，是会计学的基本原理。大家需要认真听讲，作好笔记，以便为今后更好的学习打下基础。第一节会计要素（1课时）教材P33-37[引言]：回顾：“什么是会计的对象”？问学生：会计的对象是什么？并请学生回答。教师总结：既然我们知道了会计的对象即为：反映、核算、监督、分析、预测、控制的内容，那么，我们也就可以得出下面的结论：会计的对象资金的运动资金的运动的具体过程经济业务（会计事项）会计对象的分类会计要素引出：也就是说，对于会计对象所作的分类，称之为会计要素。世界各国的会计准则中，对于会计要素的规定大体上是一致的。其中的差别，不过是粗细不同而已。有的国家分得粗一些；有的国家分得细一些。我国《企业会计准则》将会计要素规定为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入”、“费用”、“利润”等六大类。其中：资产、负债、所有者权益这三个要素构成了资产负债表；收入、费用、利润这三个要素构成了利润表。下面，就给大家分别介绍这六个要素的定义，特征以及分类等等。[讲授正文]：一、资产在给大家介绍资产的定义之前，请问学生“什么是资产”？采用引导式提问，先由学生进行回答，在由老师给出定义。1.定义：资产是指企业过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。通过对于资产“特征”的讲解，对所给定义进一步解释。2.特征：（1）资产能够直接或间接地给企业带来经济利益。首先，我们知道，作为企业的资产，无论的厂房、设备、存货还是债权，都应能直接的（通过销售手段）或间接的（通过成本价值的转移）给企业“带来经济利益”。其次，那些长期无法收回的款项、严重损坏而无法使用的设备等等，不能为企业带来经济利益的，就不能再作为资产列支了。因此，我们说，资产要能够直接或间接地给企业带来经济利益。（2）资产是为企业所拥有或控制的。提问：企业的资产一定是企业所拥有的吗？回答：不一定。资产是指企业过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期讲授(2分钟)讲授+课堂提问(4分钟)建议讲授（10-15分钟）会给企业带来经济利益。有些资产企业并不拥有“所有权”，但可以“控制”它，如融资租入的固定资产，根据“实质重于形式”原则，它也属于企业的资产。（3）资产是由过去的交易或事项形成的。强调“过去”发生，谈判中的交易或事项不能作为企业的资产。说明：关于资产的特征是本单元中的讲解重点，也是难点。尤其是第二个特征，建议教师讲深讲透。为了更好地对企业的资产进行管理和核算，我们还将企业的资产作了以下的分类。3.分类（1）企业的资产按其流动性，通常可分为：流动资产非流动资产所谓流动资产，是指现金以及其他能在一年或超过一年的一个营业周期以内变现或被耗用的资产。所谓营业周期是指企业自投入资金——购买原料——制成产品——销售产品——再收回资金的过程。大部分...
