2021年12月小学五年级语文教师个人工作参考总结光阴荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要完毕了，在假期立即降临之际，回忆一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学期我做了如下工作：一、教学工作教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业修正等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使本人能够特别好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了《名师备课经历》之后，我深深地体会到：要想把课备好上好，教师首先要本人把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找实在可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都按照这种方法，实践觉察：这种备课方式能够使本人更好地把握教材，一段时间自我锻炼之后，我的备课才能有所提高，有时本人的方法与教参不尽一样，这种备课方式让我收获颇丰。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式的好处，而且要做好单元备课，如此在教学中就不会手忙脚乱。课堂上，我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师如何样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，如此严格要求本人，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得心应手，有时却不尽如意，渐渐地我觉察：我的课堂节拍有些慢(为了个别后进生重复讲解)，致使有的学生有机可乘。在以后的工作中，我要改改本人的教学策略，让会的同学协助不太明白的同学，如此他们就有活可干了。课后我及时修正反响。当学生第一次口算测试完毕时，我认识到征询题的严峻性：全班所有同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本，每天早晨利用5分钟时间集中练习，然后修正，接着查看错题的缘故。假设不是计算方法的征询题，我就让他们重新计算;假设是计算方法的征询题，我就把他们集中起来再讲，直到他们明白该如何样罢了，再自行修正。功夫不负有心人。一学期的练习，期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等，需要再接再厉。本学期在语文教学上，我接着进展语文的实践性探究。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂，体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等，这调动了学生学语文的兴趣，激发小孩要多读书。在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采纳，渐渐地，我感受如此学生捉摸不透教师的上课路子，学生也特别不适应，因此，我集中进展“由课题入手，让学生提出征询题，然后带着征询题学习课文”的方式研究，学生学得特别顺利，我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时，我征询学生：读了课题，你想明白什么?学生答复：征询什么要借剑?如何样借剑?最后结果如何?然后学生带着征询题读课文，内容就特别容易疏理了。二、班主任工作1、爱学生。作为一名班主任，首先要爱学生。“没有爱，就没有教育。”在我们班表达得淋漓尽致。我们班的xxx没有母亲，父亲精神失常，唯一照顾他的爷爷今年也去世了。小孩衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服。开始，他一点也不会，渐渐地，他有点会了，一点点纯熟了，看着他把衣服洗干净时的喜悦，我的心中也特别欢乐。xx母亲照顾姐姐，父亲一大早就出去干活，小孩有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心事上课。我明白后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时，首先也会想到我。头发被别人染黄了，他找我协助，把头发重新染黑。我想这确实是我付出的“爱”得到了成效。……爱在我们班级时时处处得到表达。2、搞好班集体建立一个良好的班集体是获得良好成绩的关键，因此，我特别注重班集体的建立。在班级建立中，我也付出了不少心血，同时也...
