政教处范文之政教处(下)工作总结本学期,政教处在上级教育主管部门的指导下,在校委的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强校园文化建立,促进学生德、智、体、美、劳的全面开展,积极推进学校校风和学风的建立
为弥补缺乏,使下学年政教工作能有所进步,现对这一学期的工作总结分析如下:一、采取的措施和获得的成效1、力抓常规教育和养成教育
一是宣传教育
学期初,政教处布置班主任组织全体学生认真学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》、《四十八中学一日常规》、《四十八中学学生礼仪守则》等
并要求学生熟背《中学生日常行为标准》
开展以养成教育为主题的知识竞赛活动,让学生真正理解,内化为实际行动
二是行为落实
垃圾要进垃圾桶,不能随地吐痰、乱涂乱划等,学校成立“环保小卫士”进展监视
三是检查落实
政教处布置值周老师每日检查,做到日检查,日公布,周评比,使养成教育活动落到实处
2、开展各种活动,对学生进展思想教育
一是各班制定详实的德育目的计划,以指导班级德育活动的开展;二是通过课间集会、班会、广播室以及电教手段,采取不同方式,对学生进展爱国主义、集体主义、纪律、平安、卫生等教育
教育学生学会做人,学会学习,学会吃苦,学会生存,养成良好的行为适应
3、加强班级治理,促使良好班风构成
一是发挥班主任的核心作用,治理中多发觉,抓苗头,强化学生行为标准
二是抓班级组织、思想、班风三大建立,利用主题班会对学生进展思想、纪律、学习、平安、卫生等系列教育,引导学生树立正确的选项非观,提高全班学生的整体素养
三是充分发挥班干部的助手作用,协助班主任搞好班级工作
四是实行多元化治理,坚持家校联络,普遍家访,各班家访不低于全班的70%
五是政教处人员加大对班级的治理力度,接着采取日检查,日公布,周评比的考核的方法
4、主题教育
围绕学校目的和办学主旨,依照教育局德育计划,制订了德育活动系列