关于我县“两项督导评估考核”情况的汇报XX县区人民政府(2010年4月7日)热烈欢迎“两项督导评估考核”督导检查组的各位领导和专家莅临我县检查指导工作
下面,我代表县人民政府就我县教育发展及2009年度实施“两项督导评估考核”制度的情况,向各位领导和专家作个简要汇报
一、基本情况XX县区总面积2372平方公里,辖21个乡镇,总人口109万
2009年,全县共有中小学、职高学校330所;有在职教职工8376人,离退休教职工3726人;在校学生114529人,其中普职高中生33485人,初中生36468人,小学生55215人,特教学生9人;全县学校总建筑面积为1347079平方米
近几年来,我县在上级党委、政府和省、市教育主管部门的正确领导下,始终把教育摆在优先发展的战略地位,以办人民满意的教育为宗旨,不断巩固“两基”成果,努力建设教育强县,教育事业得到健康快速发展,形成了城镇与乡村并重,普高与职高并举,公办与民办并进的良好格局
目前,全县“两基”各项指标均达到或超过国家标准,进入了全省“两基”先进行列
先后获得全国高标准扫除青壮年文盲先进县、XX省实施素质教育实验县等荣誉称号;连续三次被评为XX省中小学危房改造和布局调整先进县;多次被评为省、市普九年检和控流保学先进县,涌现了一大批深受老百姓欢迎的优质教育资源
二、近年我县教育发展情况(一)强化举措,优化教育发展环境1、加强领导,构建长效工作机制
近几年来,我县根据XX省关于实施教育“两项督导评估考核”的文件精神,切实加强了对教育工作的组织领导,建立健全了各项工作制度
一是建立了县委常委会、县政府常务会专题议教制度
坚持落实专题议教制度,做到教育的汇报优先听取,教育的议题优先安排,教育的问题优先解决,教育的经费优先拨付,教育的文件优先下发
近三年,县委常委会、县政府县长办公会议每年专题研究教育工作均在2次以上
其中,2009年