教诲处主任2021年期末工作参考总结范文一、履行职责情况作为领导班子成员的我，回忆五年来的任职工作历程，自始至终都是严密团结在校长四周，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管的。除了协助学校有关部门做好相关工作外，我是如此开展本职工作的：首先作为教诲主任，我能正确定位，结实树立两种认识，努力做好正副校长的助手。1、注重合作认识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因而，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，交融群体、择善而从，在治理中尽本人的才能支持好校长搞好学校的教学工作，构成合力。2、突出效劳认识。教育是效劳，治理更是效劳。教诲处的工作是琐碎而繁杂的。五年来，我和副主任易紫深化教研组，参加教研组活动，全面理解教研组工作情况，走入课堂协助老师、学生在不同层次提高，做好效劳认识来做好学校的工作，在工作中能处处以大局出发，时时为老师着想，常常带着考虑深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，积极团结协调好班子成员，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出咨询题，抓好教学常规治理，提高老师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干老师外流,成绩好的学生到城区择校就读,以质量求生存、求开展显得特别重要。在这种严峻的情况下,我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，不断创新，坚持原则，出以公心，及时协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、开展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。我明白，学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓老师的思想治理、教学工作治理。因而，我们注重如下主要措施：（1）、在校长的指导下，充分发挥教诲处中心枢纽职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。（2）、抓好教研组建立，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落实情况。定期召开教研组长会议，交流情况和工作经历，研究咨询题，落实处理咨询题的方法和措施。每学期听取一次教研组组长的工作汇报。（3）、协助组织全校老师学习党的教育方针和教育理论及教育大纲，加强教学工作治理力度，抓好每学期学初各种计划制定，每学期对老师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进展多种方式的检查和催促，并认真落实老师教学的五个环节，要求老师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置修改讲评学生作业，做好单元测试和复习稳固，使老师能按要求完成好各科的教学任务[.diyifanwen]，提高教学效果；（4）、协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排，做好老师教学任务的布置，遇到有老师不能上课时，要及时安排其他老师顶课和各种临时性工作安排。（5）、以身作则并努力搞好老师的团结，关怀老师的思想、生活和身体健康，协调解老师在教育教学的疑难，做好老师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推进学校的教改工作，保证学校的教学质量（6）、负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的初考、中考报考、招生、新生入学报名、学籍治理等工作。（7）、组织教研组老师教研活动，确定教研课题，推进教学改革和教改实验，努力积累教学材料，组织老师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；（8）、做好教学工作总结，出版荣耀榜，表彰教学优秀，以此促进教学质量的提高，每学期进展两次教育总结大会，及时表彰教学工作成绩出色的老师及成绩优秀的学生，奖励先进，鞭策后进；（9）、召开学生座谈会，广泛征集学生对教学工作的意见和建议，并及时反应给老师，改良今后教学。协助教学上有困难的老师，逐步促进老师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开，加强学校与家长的联络，共同治理教育好学生；（1...
