实习生实习自我参考总结报告实习生实习自我总结报告从XX年*月**号到XX年**月**号我在**市**县**中学进展了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关怀与照顾，在指导老师**老师的指导下，认真负责地完成了各种老师教育教学技能的任务，并在班主任指导老师刘艳丽老师的带着下，认真学习了各种班主任治理技能同时参与**班的班级治理任务。在实习期间，认真备课、讲课、参加数学组的联片教研活动并积极组织参与各项活动，指导老师与各位校领导给予了特别大的支持与协助并指出缺乏和学习改良经历。光阴荏苒、岁月匆匆，一晃四个多月的实习生活已通过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着许多的欢乐、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些成功的经历将鼓舞着我在以后真正地走上工作岗位后获得更大的成绩，失败的教训也将使我努力去改变本人不完满的地点，这些经历将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财富与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。一、教学工作方面在**中学实习的第一周只是效劳当地以及听指导老师的课，到了第二周指导老师才让我听一节讲一节，通过了半个月的紧张而充实的实习工作后，我逐步习惯了这里工作的节拍，熟悉了实习学校的作息时间，也从开场上课的羞怯拘束到课堂上的谈吐自如，感受本人在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。在这当中最应感激的是指导老师——**老师，她为人亲切热情，她在教学工作方面提供应我的指导特别多，能够说“竭尽所能”，我特别感激她!她为我制定了一个实习方案：1.学会修正作业以及试卷并对其进展分析找出学生的易错点，理解学生的学习水平。2.个别辅导学生并提高其学习成绩，掌握与学生的沟通技巧，深化地理解他们的内心变化。3.学习讲课，能够灵敏的导入新课组织课堂，传授学生新知，掌握老师的根本技能之一。4.学习备课及制造教学案，能够独立地从事老师活动。**老师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松欢乐地完成实习任务。**中学深化课程改革，上课形式是**教学形式————小组合作讨论、老师点拨形式，关于这个形式我一点都不生疏，这一点我就要感激我的母校——邯郸市一中。这个教学形式看起来老师好似特别轻松，事实上不是的，它需要老师课前做足大量的预备工作，包括制造教学案，设计课堂活动环节，关键依然要求老师能够特别好的组织学生能够积极地参与到课堂活动当中，在欢乐中学到知识，提高课堂实效。这一周当中，尽管时间特别短但我学到了特别多东西，比方：如何设计课堂活动，如何让学生积极答复下列咨询题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知，学习老师如何样讲课，学习如何传授知识，如何操纵课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的咨询题。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深化体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。认识到了做一名优秀的老师必须做好以下几方面：1、怎么样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是关于我们这些教学经历缺乏的实习生，首要的任务确实是会听课，本学期只要没事我根本上都去听各个年级各学科优秀老师的课。在听课前，会提早认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完标题，把做题的思路简单记下，并内心盘算本人讲的话会怎么样讲。听课时，认真记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与本人思路不同的部分，同时留意学生的反响，吸收老师的优点。同时简单记下本人的不明白，想老师为什么如此讲。2、在备课中，要认真研究教材，力求精确把握重难点，并注重参阅各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细详细，从复习提咨询、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经历。在教学中，做到重点突出。3、在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导老师听课并评课，纠正缺乏之处。然后修正教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。4、在课后要主动谦虚地征求指导老师的意见，...
