小学学校教务处年终工作参考总结范本小学学校教务处年终工作总结【一】本学期，教诲处按照学期初制定的工作计划，在校长室的正确领导下，以全面施行素养教育为目的，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，加强老师业务素养培训，努力提高老师教育教学水平;加大常规教学治理力度，圆满完本钱学期工作，现将主要工作总结如下：一、强化教学治理，全面提高教学质量1、抓常规，促进治理更加标准。本学期在教学治理方面教诲处主要做好了“七抓”。①抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规认识，采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强课程计划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面开展。本学期加强了查课力度，采纳每日一巡堂的方法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的治理与考核。②抓备课。认真落实“月检查制度”，每月备课组和科组对本学科老师的教案和作业检查了四次，着重对老师的调整方案和教后反思进展检查，多数老师的备课表达了个性化和特色化，教案书写标准，调整方案到位，教后反思详细。③抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长接着深化课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的征询题及时加以纠正并提出改良措施，对带有普遍性的征询题及时反应及时研究处理，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。老师与老师之间也接着采纳推门听课制度，教研气氛浓。④抓作业修正。本学期学校正老师的作业修正检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业修正情况普查了四次，学校正全校学生的作业和个性作业进展了展示，学生作业绝大多数学生作业书写标准，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课老师精心设计了每次作业，做到修正认真及时，每次作业都有鼓舞性评语;作业量适中，符合减负要求。⑤抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况，对一部分学习上有困难的学生，进展了专门辅导。从期末考试成绩来看，这种辅导依然行之有效的。⑥抓教后反思。《课程标准》要求老师要及时进展教后反思，在反思的根底上使本人的教学促进全体学生的全面开展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化开展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师每节课后都要及时进展反思，并对反思进展详细要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。⑦抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性征询题，及时做好讲评和练习。本学期学校正全校各年级进展了一次质量抽测。抽测完毕后以备课组为单位认真进展试卷分析，指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进展查缺补漏，弥补教学缺乏。努力做到考一次，研究一次，提高一次。2、抓业务，促进新老师迅速成长。①接着开展同伴互助活动为了协助青年老师迅速成长，营建良好的教学研究气氛，学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师，并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会，鼓舞新老师多学习，求进步。②接着推行新老师“六个一”工程在新老师中开展教学“六个一”工程，已经成为了学校一项传统。本学期，我们每位新来我校的老师都经历了“六个一”这一过程。新老师从备课——说课——上课——反思——总结——出试题独立完成。通过如此一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。③接着采纳请进来，走出去的方法，邀请经历丰富的专家和退休老师集中对新老师听课，选派老师外出学习和培训。④开展对新老师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进展授课，每次授课后备课组都对他们的课进展分析指导，然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的协助年轻老师更好地成长，效果较好。⑤接着做好新老师备课检查工作，每周五三年以内教龄的老师要把下周的课程备好给师傅看，再交到教诲处检查，以便落实新老师备课情况。二、教务人事治理常规化，...
